Acceso de los jóvenes indígenas a los colegios en la provincia de Pastaza

Hakutulokset

• Päättynyt

  Including Eco-cultural Pluralism in Quality Education in Ecuadorian Amazonia

  Minoia, P. (Principal Investigator), Hohenthal, J. (Osallistuja), Veintie, T. (Osallistuja) & Kaukonen Lindholm, R. E. (Osallistuja)

  01/03/2018 → 28/02/2022

  Projekti: Tutkimusprojekti