Dark and bright sides of thriving - school burnout and engagement in the Finnish context

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiEuropean Journal of Developmental Psychology
Vuosikerta14
Numero3
Sivut337-349
Sivumäärä13
ISSN1740-5629
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 515 Psykologia

Siteeraa tätä