Differences between students’ PISA reading literacy scores and grading for mother tongue and literature at school: A geostatistical analysis of the Finnish PISA 2009 data

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiEducation Inquiry
Vuosikerta7
Numero4
Sivut463-479
Sivumäärä17
ISSN2000-4508
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - joulukuuta 2016
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • 519 Yhteiskuntamaantiede, talousmaantiede
  • 112 Tilastotiede

Siteeraa tätä