Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare

Tapio Markku Toivanen; Kauko Komulainen

Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare

Julkaisun otsikon käännös: Draama ja improvisaatio opettajien (ja oppilaiden) luovuuden ja hyvinvoinnin lähteenä

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Julkaisun otsikon käännös	Draama ja improvisaatio opettajien (ja oppilaiden) luovuuden ja hyvinvoinnin lähteenä
Alkuperäiskieli	englanti
Otsikko	Design Learning and Well-being : 4rd International Journal of Intercultural Arts Education
Toimittajat	Heikki Ruismäki, Inkeri Ruokonen
Sivumäärä	12
Julkaisupaikka	Helsinki
Kustantaja	Helsingin yliopisto
Julkaisupäivä	jouluk. 2011
Sivut	49-60
ISBN (painettu)	978-952-10-6857–7
ISBN (elektroninen)	978-952-10-6858–4
Tila	Julkaistu - jouluk. 2011
OKM-julkaisutyyppi	A4 Artikkeli konferenssijulkaisuussa
Tapahtuma	3rd International Journal of Intercultural Arts Education Conference: Arts and Skills –Source of Well-being - Helsinki, Suomi Kesto: 8 lokak. 2010 → 8 lokak. 2010

Julkaisusarja

Nimi	Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education
Numero	331
ISSN (painettu)	1799-2508

Tieteenalat

516 Kasvatustieteet
Opettajankoulutus
Draamakasvatus

Siteeraa tätä

Toivanen, T. M., & Komulainen, K. (2011). Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare. teoksessa H. Ruismäki, & I. Ruokonen (Toimittajat), Design Learning and Well-being: 4rd International Journal of Intercultural Arts Education (Sivut 49-60). (Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education ; Nro 331). Helsingin yliopisto.

Toivanen, Tapio Markku ; Komulainen, Kauko. / Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare. Design Learning and Well-being: 4rd International Journal of Intercultural Arts Education. Toimittaja / Heikki Ruismäki ; Inkeri Ruokonen. Helsinki : Helsingin yliopisto, 2011. Sivut 49-60 (Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education ; 331).

@inproceedings{fd3b224e708c4b0bba45069eb8835dd1,

title = "Drama and Improvisation as a resource of teacher{\textquoteright}s and students creativity and welfare",

keywords = "516 Educational sciences, Opettajankoulutus, Draamakasvatus",

author = "Toivanen, {Tapio Markku} and Kauko Komulainen",

year = "2011",

month = dec,

language = "English",

isbn = "978-952-10-6857–7 ",

series = "Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education ",

publisher = "Helsingin yliopisto",

number = "331",

pages = "49--60",

editor = "Ruism{\"a}ki, {Heikki } and Inkeri Ruokonen",

booktitle = "Design Learning and Well-being",

address = "Finland",

note = "3rd International Journal of Intercultural Arts Education Conference: Arts and Skills –Source of Well-being ; Conference date: 08-10-2010 Through 08-10-2010",

}

Toivanen, TM & Komulainen, K 2011, Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare. julkaisussa H Ruismäki & I Ruokonen (toim), Design Learning and Well-being: 4rd International Journal of Intercultural Arts Education. Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education , Nro 331, Helsingin yliopisto, Helsinki, Sivut 49-60, 3rd International Journal of Intercultural Arts Education Conference: Arts and Skills –Source of Well-being, Helsinki, Suomi, 08/10/2010.

Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare. / Toivanen, Tapio Markku; Komulainen, Kauko.
Design Learning and Well-being: 4rd International Journal of Intercultural Arts Education. toim. / Heikki Ruismäki; Inkeri Ruokonen. Helsinki: Helsingin yliopisto, 2011. s. 49-60 (Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education ; Nro 331).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - GEN

T1 - Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare

AU - Toivanen, Tapio Markku

AU - Komulainen, Kauko

PY - 2011/12

Y1 - 2011/12

KW - 516 Educational sciences

KW - Opettajankoulutus

KW - Draamakasvatus

M3 - Conference contribution

SN - 978-952-10-6857–7

T3 - Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education

SP - 49

EP - 60

BT - Design Learning and Well-being

A2 - Ruismäki, Heikki

A2 - Ruokonen, Inkeri

PB - Helsingin yliopisto

CY - Helsinki

T2 - 3rd International Journal of Intercultural Arts Education Conference: Arts and Skills –Source of Well-being

Y2 - 8 October 2010 through 8 October 2010

ER -

Toivanen TM, Komulainen K. Drama and Improvisation as a resource of teacher’s and students creativity and welfare. julkaisussa Ruismäki H, Ruokonen I, toimittajat, Design Learning and Well-being: 4rd International Journal of Intercultural Arts Education. Helsinki: Helsingin yliopisto. 2011. s. 49-60. (Research report / University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences, Department of Teacher Education ; 331).