Enhancing quality with a research-based student feedback instrument: a comparison of veterinary students’ learning experiences in two culturally different European universities

Mirja Ruohoniemi; Monica Forni; Johanna Mikkonen; Anna Parpala

doi:10.1080/13538322.2017.1407401

Enhancing quality with a research-based student feedback instrument: a comparison of veterinary students’ learning experiences in two culturally different European universities

Mirja Ruohoniemi, Monica Forni, Johanna Mikkonen, Anna Parpala

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Alkuperäiskieli	englanti
Lehti	Quality in Higher Education
Vuosikerta	23
Numero	3
Sivut	249-263
Sivumäärä	15
ISSN	1353-8322
DOI - pysyväislinkit	https://doi.org/10.1080/13538322.2017.1407401
Tila	Julkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppi	A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

516 Kasvatustieteet

Pääsy asiakirjaan

10.1080/13538322.2017.1407401

Ruohoniemi_et_al_returned_20102017Hyväksytty kirjoittajan käsikirjoitus, 74,3 KBLisenssi: Määrittelemätön

Siteeraa tätä

@article{073c3d01cf974000b33d799a72293418,

title = "Enhancing quality with a research-based student feedback instrument: a comparison of veterinary students{\textquoteright} learning experiences in two culturally different European universities",

keywords = "516 Educational sciences",

author = "Mirja Ruohoniemi and Monica Forni and Johanna Mikkonen and Anna Parpala",

year = "2017",

doi = "10.1080/13538322.2017.1407401",

language = "English",

volume = "23",

pages = "249--263",

journal = "Quality in Higher Education",

issn = "1353-8322",

publisher = "Routledge",

number = "3",

}

Enhancing quality with a research-based student feedback instrument: a comparison of veterinary students’ learning experiences in two culturally different European universities. / Ruohoniemi, Mirja; Forni, Monica; Mikkonen, Johanna et al.
julkaisussa: Quality in Higher Education, Vuosikerta 23, Nro 3, 2017, s. 249-263.

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - JOUR

T1 - Enhancing quality with a research-based student feedback instrument

T2 - a comparison of veterinary students’ learning experiences in two culturally different European universities

AU - Ruohoniemi, Mirja

AU - Forni, Monica

AU - Mikkonen, Johanna

AU - Parpala, Anna

PY - 2017

Y1 - 2017

KW - 516 Educational sciences

U2 - 10.1080/13538322.2017.1407401

DO - 10.1080/13538322.2017.1407401

M3 - Article

SN - 1353-8322

VL - 23

SP - 249

EP - 263

JO - Quality in Higher Education

JF - Quality in Higher Education

IS - 3

ER -