Erilaisia arviointikeinoja yläkouluun. Miten monipuolistaa arviointia?

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliAmmatillinen

Alkuperäiskielisuomi
LehtiTempus
Vuosikerta2020
Numero3
Sivut30
Sivumäärä1
ISSN0355-8053
TilaJulkaistu - 2020
OKM-julkaisutyyppiD1 Artikkeli ammattilehdessä

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä