False, limited, and authentic growth mindsets in learning: Preliminary findings from fourth-grade students in Estonia and Finland

Kati Aus, Elina Kuusisto, Grete Arro, Kirsi Tirri

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiInternational journal for talent development and creativity
Vuosikerta7 (2019)
Numero1-2
Sivut125-140
Sivumäärä16
ISSN2291-7179
TilaJulkaistu - 1 jouluk. 2020
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä