Gendered Pathways Towards STEM Careers: The Incremential Roles of Work Value Profiles Above Academic Task Values

Jiesi Guo, Jacquelynne S. Eccles, Florencia M. Sortheix, Katariina Salmela-Aro

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
Artikkeli1111
LehtiFrontiers in Psychology
Vuosikerta9
Sivumäärä15
ISSN1664-1078
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2 heinäkuuta 2018
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 515 Psykologia

Siteeraa tätä