How does continuing training on social interaction skills benefit teachers?

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiProcedia : Social and Behavioral Sciences
Vuosikerta171
Sivut820-829
Sivumäärä10
ISSN1877-0428
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 17 tammikuuta 2015
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Lisätietoja

5th ICEEPSY International Conference on Education & Educational Psychology in Kyrenia Cyprus (Oct 22-25, 2014)/ guest editors: Zafer Bekirogullari, Melis Minas.

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • 515 Psykologia

Siteeraa tätä