Kesäyliopistolaitos alueellisena ilmiönä

Kari Antero Kantasalmi

Kesäyliopistolaitos alueellisena ilmiönä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Abstrakti

Laki vapaasta sivistystyöstä (632/1998) ja sitä täydentävä asetus (805/1998) määrittävät kesäyliopistot alueellisen koulutustarjonnan oppilaitoksiksi, jotka
järjestävät avointa yliopisto-opetusta ja muuta koulutusta. Artikkelissa esitetään
sosiologis-historiallista analyysia kesäyliopistolaitoksen alueellisesta luonteesta. Näkökulmaa ilmiöön on muodostettu Anthony Giddensin ja Pierre Bourdieun käsitteistöä tulkiten. Tarkastelu tuo esille kesäyliopistoon kytkeytyneen toimijuuden aika-tila -ulotteisuuden rakenteistumisen kenttäerityisiä piirteitä. Kesäyliopistolaitoksen yhteiskuntahistorialliseen organisoitumiseen liittyneiden alueellistamisen vaiheiden tarkastelu tarjoaa ajattelun välineitä myös nykyisiin haasteisiin. Nykyisyyttä silmällä pitäen nostetaan pohdittavaksi myös Niklas Luhmannin ajatteluvälineiden tarjoamia mahdollisuuksia ilmiön käsittämiseksi.

Julkaisun otsikon käännös	Summer universities as a regional phenomenon
Alkuperäiskieli	suomi
Lehti	Aikuiskasvatus
Vuosikerta	30
Numero	3
Sivut	185-195
Sivumäärä	11
ISSN	0358-6197
Tila	Julkaistu - 2010
OKM-julkaisutyyppi	A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

514 Sosiaalitieteet
516 Kasvatustieteet
615 Historia ja arkeologia

Siteeraa tätä

@article{86090b07e4ce452c8f10efcddc146512,

title = "Kes{\"a}yliopistolaitos alueellisena ilmi{\"o}n{\"a}",

abstract = "Laki vapaasta sivistysty{\"o}st{\"a} (632/1998) ja sit{\"a} t{\"a}ydent{\"a}v{\"a} asetus (805/1998) m{\"a}{\"a}ritt{\"a}v{\"a}t kes{\"a}yliopistot alueellisen koulutustarjonnan oppilaitoksiksi, jotka j{\"a}rjest{\"a}v{\"a}t avointa yliopisto-opetusta ja muuta koulutusta. Artikkelissa esitet{\"a}{\"a}nsosiologis-historiallista analyysia kes{\"a}yliopistolaitoksen alueellisesta luonteesta. N{\"a}k{\"o}kulmaa ilmi{\"o}{\"o}n on muodostettu Anthony Giddensin ja Pierre Bourdieun k{\"a}sitteist{\"o}{\"a} tulkiten. Tarkastelu tuo esille kes{\"a}yliopistoon kytkeytyneen toimijuuden aika-tila -ulotteisuuden rakenteistumisen kentt{\"a}erityisi{\"a} piirteit{\"a}. Kes{\"a}yliopistolaitoksen yhteiskuntahistorialliseen organisoitumiseen liittyneiden alueellistamisen vaiheiden tarkastelu tarjoaa ajattelun v{\"a}lineit{\"a} my{\"o}s nykyisiin haasteisiin. Nykyisyytt{\"a} silm{\"a}ll{\"a} pit{\"a}en nostetaan pohdittavaksi my{\"o}s Niklas Luhmannin ajatteluv{\"a}lineiden tarjoamia mahdollisuuksia ilmi{\"o}n k{\"a}sitt{\"a}miseksi.",

keywords = "514 Sosiaalitieteet, 516 Kasvatustieteet, 615 Historia ja arkeologia",

author = "Kantasalmi, {Kari Antero}",

year = "2010",

language = "suomi",

volume = "30",

pages = "185--195",

journal = "Aikuiskasvatus",

issn = "0358-6197",

publisher = "Kansanvalistusseura",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Kesäyliopistolaitos alueellisena ilmiönä

AU - Kantasalmi, Kari Antero

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - Laki vapaasta sivistystyöstä (632/1998) ja sitä täydentävä asetus (805/1998) määrittävät kesäyliopistot alueellisen koulutustarjonnan oppilaitoksiksi, jotka järjestävät avointa yliopisto-opetusta ja muuta koulutusta. Artikkelissa esitetäänsosiologis-historiallista analyysia kesäyliopistolaitoksen alueellisesta luonteesta. Näkökulmaa ilmiöön on muodostettu Anthony Giddensin ja Pierre Bourdieun käsitteistöä tulkiten. Tarkastelu tuo esille kesäyliopistoon kytkeytyneen toimijuuden aika-tila -ulotteisuuden rakenteistumisen kenttäerityisiä piirteitä. Kesäyliopistolaitoksen yhteiskuntahistorialliseen organisoitumiseen liittyneiden alueellistamisen vaiheiden tarkastelu tarjoaa ajattelun välineitä myös nykyisiin haasteisiin. Nykyisyyttä silmällä pitäen nostetaan pohdittavaksi myös Niklas Luhmannin ajatteluvälineiden tarjoamia mahdollisuuksia ilmiön käsittämiseksi.

AB - Laki vapaasta sivistystyöstä (632/1998) ja sitä täydentävä asetus (805/1998) määrittävät kesäyliopistot alueellisen koulutustarjonnan oppilaitoksiksi, jotka järjestävät avointa yliopisto-opetusta ja muuta koulutusta. Artikkelissa esitetäänsosiologis-historiallista analyysia kesäyliopistolaitoksen alueellisesta luonteesta. Näkökulmaa ilmiöön on muodostettu Anthony Giddensin ja Pierre Bourdieun käsitteistöä tulkiten. Tarkastelu tuo esille kesäyliopistoon kytkeytyneen toimijuuden aika-tila -ulotteisuuden rakenteistumisen kenttäerityisiä piirteitä. Kesäyliopistolaitoksen yhteiskuntahistorialliseen organisoitumiseen liittyneiden alueellistamisen vaiheiden tarkastelu tarjoaa ajattelun välineitä myös nykyisiin haasteisiin. Nykyisyyttä silmällä pitäen nostetaan pohdittavaksi myös Niklas Luhmannin ajatteluvälineiden tarjoamia mahdollisuuksia ilmiön käsittämiseksi.

KW - 514 Sosiaalitieteet

KW - 516 Kasvatustieteet

KW - 615 Historia ja arkeologia

M3 - Artikkeli

VL - 30

SP - 185

EP - 195

JO - Aikuiskasvatus

JF - Aikuiskasvatus

SN - 0358-6197

IS - 3

ER -