Long term effects on technology enhanced learning: The use of weekly digital lessons in mathematics

Einari Kurvinen, Erkki Kaila, Mikko-Jussi Laakso, Tapio Salakoski

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiInformatics in Education
Vuosikerta19
Numero1
Sivut51-75
ISSN1648-5831
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - maaliskuuta 2020
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä