Lukiolaisten historiallisen ajattelun taidot lähteiden luotettavuuden ja erilaisten toimijoiden intentioiden arvioinnissa

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielisuomi
LehtiKasvatus
Sivut20
ISSN0022-927X
TilaJätetty - 2020
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • historiallinen ajattelu
  • historialinen empatia
  • tekstitaidot
  • lukiolaiset

Siteeraa tätä