Metaphors about 'the teacher': gendered, discipline-specific and persistent?

Erika Löfström, Tiina Anspal, Markku S. Hannula, Katrin Poom-Valickis

Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

1 tulosta

Suodatin

Aktiivinen

Teacher Education in Estonia
Löfström, E. (Muu), Hannula, M. (Projektinjohtaja), Poom-Valickis, K. (Projektinjohtaja) & Mathews, S. (Projektinjohtaja)
01/08/2006 → …
Projekti: Tutkimusprojekti