Obtaining Laws Through Quantifying Experiments: Justifications of Pre-service Physics Teachers in the Case of Electric Current, Voltage and Resistance

Terhi Mäntylä, Ari Hämäläinen

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiScience & Education
Vuosikerta24
Numero5-6
Sivut699-723
Sivumäärä25
ISSN0926-7220
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - heinäk. 2015
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • 114 Fysiikka

Siteeraa tätä