Positiivinen pedagogiikka tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksessa

Erja Sandberg, Kaisa Vuorinen

    Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliAmmatillinen

    Alkuperäiskielisuomi
    LehtiErityiskasvatus
    Vuosikerta2015
    Numero2
    Sivut10-14
    Sivumäärä5
    ISSN0787-4936
    TilaJulkaistu - 15 toukok. 2015
    OKM-julkaisutyyppiD1 Artikkeli ammattilehdessä

    Tieteenalat

    • 516 Kasvatustieteet

    Siteeraa tätä