Pre-Service Teachers’ Knowledge of Relational Structure of Physics Concepts: Finding Key Concepts of Electricity and Magnetism

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
Artikkeli18
LehtiEducation Sciences
Vuosikerta9
Numero1
Sivumäärä25
ISSN2227-7102
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 20 tammikuuta 2019
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • 114 Fysiikka

Siteeraa tätä