Revisiting Gordon's Teacher Effectiveness Training: An Intervention Study on Teachers' Social and Emotional Learning

Markus Talvio, Kirsti Lonka, Erkki Komulainen, Marjo Kuusela, Taru Lintunen

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiElectronic Journal of Research in Educational Psychology
Vuosikerta11
Numero3
Sivut693-716
Sivumäärä24
ISSN1699-5880
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2 joulukuuta 2013
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Lisätietoja

markus@markustalvio.com
Volume:
Proceeding volume:

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • 515 Psykologia

Lainaa tätä

@article{0d57fb28d1e3441aa54d135ed0356ab1,
title = "Revisiting Gordon's Teacher Effectiveness Training: An Intervention Study on Teachers' Social and Emotional Learning",
keywords = "516 Educational sciences, 515 Psychology",
author = "Markus Talvio and Kirsti Lonka and Erkki Komulainen and Marjo Kuusela and Taru Lintunen",
note = "markus@markustalvio.com Volume: Proceeding volume:",
year = "2013",
month = "12",
day = "2",
doi = "10.14204/ejrep.31.13073",
language = "English",
volume = "11",
pages = "693--716",
journal = "Electronic Journal of Research in Educational Psychology",
issn = "1699-5880",
publisher = "University of Almeria",
number = "3",

}

Revisiting Gordon's Teacher Effectiveness Training: An Intervention Study on Teachers' Social and Emotional Learning. / Talvio, Markus; Lonka, Kirsti; Komulainen, Erkki; Kuusela, Marjo ; Lintunen, Taru.

julkaisussa: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Vuosikerta 11, Nro 3, 02.12.2013, s. 693-716.

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

TY - JOUR

T1 - Revisiting Gordon's Teacher Effectiveness Training: An Intervention Study on Teachers' Social and Emotional Learning

AU - Talvio, Markus

AU - Lonka, Kirsti

AU - Komulainen, Erkki

AU - Kuusela, Marjo

AU - Lintunen, Taru

N1 - markus@markustalvio.com Volume: Proceeding volume:

PY - 2013/12/2

Y1 - 2013/12/2

KW - 516 Educational sciences

KW - 515 Psychology

U2 - 10.14204/ejrep.31.13073

DO - 10.14204/ejrep.31.13073

M3 - Article

VL - 11

SP - 693

EP - 716

JO - Electronic Journal of Research in Educational Psychology

JF - Electronic Journal of Research in Educational Psychology

SN - 1699-5880

IS - 3

ER -