Role-play experience's effect on students' 21st century skills propensity

Isabella Aura, Simo Järvelä, Lobna Hassan, Juho Hamari

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiThe Journal of Educational Research
Vuosikerta116
Numero3
Sivut159-170
Sivumäärä12
ISSN0022-0671
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 3 heinäk. 2023
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä