Sustainability science in education: analysis of master's programmes' curricula

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiSustainability Science
Vuosikerta15
Numero3
Sivut901–915
Sivumäärä15
ISSN1862-4065
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - toukok. 2020
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 1172 Ympäristötiede
  • 119 Muut luonnontieteet
  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä