The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre

Kari K Pitkänen; Tuula Lehtonen; Roy Siddall

The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre

Julkaisun otsikon käännös: Englanninkielenopetuksen muuttuva rooli Helsingin yliopiston kielikeskuksessa

Kari K Pitkänen, Tuula Lehtonen, Roy Siddall

Kielikeskus

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Abstrakti

Artikkelimme keskeisenä teemana on englanninopetuksen rooli Helsingin
yliopistossa. Lisääntynyt akateemisen ja ammatillisen englannin käyttö heijastaa
laajempaa pyrkimystä sekä kansainvälisyyteen että eurooppalaiseen
yhtenäisyyteen, mikä näkyy myös yliopiston strategioissa ja tutkintorakenteissa.
Mielestämme tämä kehityssuunta on mahdollistanut Kielikeskuksen englannin
yksikössä tehdyn työn monipuolistumisen. Englannin opetukseen kuuluu nyt
aiempaa laajempi kirjo kommunikatiivisia harjoitteita, joiden arvelemme
hyödyttävän opiskelijoita ammatillisissa ja akateemisissa yhteyksissä. Viime
vuosina myös opiskelijajoukko on muuttunut ja laajentunut erityisesti
kansainvälisissä ohjelmissa opiskelevilla, kielellisiltä ja kulttuurisilta taustoiltaan
hyvinkin erilaisilla opiskelijoilla.

Aloitamme artikkelimme kuvailemalla näkemyksiämme Bologna-prosessin
vaikutuksesta opetuskontekstiimme. Jatkamme pohtimalla käynnissä olevan
korkeakoulujen kansainvälistymisen kahta ilmenemismuotoa: yleistyvää
kansainvälistä, erityisesti eurooppalaista opiskelija/henkilökuntavaihtoa sekä
opiskelijajoukoltaan monipuolisia kansainvälisiä englanninkielisiä ohjelmia.
Lopussa suuntaamme tulevaisuuteen ja rooliimme osana meneillään olevaa
muutosta. Käsittelemme myös lyhyesti joitakin käytännön ongelmia, joita
kohtaamme pyrkiessämme suurempaan kansainvälisyyteen yliopistomme
periaatteiden mukaisesti.

Julkaisun otsikon käännös	Englanninkielenopetuksen muuttuva rooli Helsingin yliopiston kielikeskuksessa
Alkuperäiskieli	englanti
Otsikko	Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change
Toimittajat	Mirjami Matilainen, Roy Siddall, Johanna Vaattovaara
Sivumäärä	16
Vuosikerta	2013/4
Julkaisupaikka	Helsinki
Kustantaja	Helsingin yliopiston kielikeskus
Julkaisupäivä	toukok. 2013
Sivut	33-48
ISBN (painettu)	978-952-10-8706-6
ISBN (elektroninen)	978-952-10-8707-3
Tila	Julkaistu - toukok. 2013
OKM-julkaisutyyppi	A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

Julkaisusarja

Nimi	Language Centre Publications
Kustantaja	Helsingin yliopiston Kielikeskus
Numero	4
Vuosikerta	2013
ISSN (painettu)	2323-8070
ISSN (elektroninen)	1797-9269

Tieteenalat

516 Kasvatustieteet

Pääsy asiakirjaan

https://helda.helsinki.fi/handle/10138/39261

Siteeraa tätä

Pitkänen, K. K., Lehtonen, T., & Siddall, R. (2013). The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre. teoksessa M. Matilainen, R. Siddall, & J. Vaattovaara (Toimittajat), Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change (Vuosikerta 2013/4, Sivut 33-48). (Language Centre Publications; Vuosikerta 2013, Nro 4). Helsingin yliopiston kielikeskus. https://helda.helsinki.fi/handle/10138/39261

Pitkänen, Kari K ; Lehtonen, Tuula ; Siddall, Roy. / The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre. Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change. Toimittaja / Mirjami Matilainen ; Roy Siddall ; Johanna Vaattovaara. Vuosikerta 2013/4 Helsinki : Helsingin yliopiston kielikeskus, 2013. Sivut 33-48 (Language Centre Publications; 4).

@inbook{3a68a7aae5394b11bf6055a1b5ec5492,

title = "The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre",

abstract = "Artikkelimme keskeisen{\"a} teemana on englanninopetuksen rooli Helsinginyliopistossa. Lis{\"a}{\"a}ntynyt akateemisen ja ammatillisen englannin k{\"a}ytt{\"o} heijastaalaajempaa pyrkimyst{\"a} sek{\"a} kansainv{\"a}lisyyteen ett{\"a} eurooppalaiseenyhten{\"a}isyyteen, mik{\"a} n{\"a}kyy my{\"o}s yliopiston strategioissa ja tutkintorakenteissa.Mielest{\"a}mme t{\"a}m{\"a} kehityssuunta on mahdollistanut Kielikeskuksen englanninyksik{\"o}ss{\"a} tehdyn ty{\"o}n monipuolistumisen. Englannin opetukseen kuuluu nytaiempaa laajempi kirjo kommunikatiivisia harjoitteita, joiden arvelemmehy{\"o}dytt{\"a}v{\"a}n opiskelijoita ammatillisissa ja akateemisissa yhteyksiss{\"a}. Viimevuosina my{\"o}s opiskelijajoukko on muuttunut ja laajentunut erityisestikansainv{\"a}lisiss{\"a} ohjelmissa opiskelevilla, kielellisilt{\"a} ja kulttuurisilta taustoiltaanhyvinkin erilaisilla opiskelijoilla.Aloitamme artikkelimme kuvailemalla n{\"a}kemyksi{\"a}mme Bologna-prosessinvaikutuksesta opetuskontekstiimme. Jatkamme pohtimalla k{\"a}ynniss{\"a} olevankorkeakoulujen kansainv{\"a}listymisen kahta ilmenemismuotoa: yleistyv{\"a}{\"a}kansainv{\"a}list{\"a}, erityisesti eurooppalaista opiskelija/henkil{\"o}kuntavaihtoa sek{\"a}opiskelijajoukoltaan monipuolisia kansainv{\"a}lisi{\"a} englanninkielisi{\"a} ohjelmia.Lopussa suuntaamme tulevaisuuteen ja rooliimme osana meneill{\"a}{\"a}n olevaamuutosta. K{\"a}sittelemme my{\"o}s lyhyesti joitakin k{\"a}yt{\"a}nn{\"o}n ongelmia, joitakohtaamme pyrkiess{\"a}mme suurempaan kansainv{\"a}lisyyteen yliopistommeperiaatteiden mukaisesti.",

keywords = "516 Educational sciences",

author = "Pitk{\"a}nen, {Kari K} and Tuula Lehtonen and Roy Siddall",

year = "2013",

month = may,

language = "English",

isbn = "978-952-10-8706-6",

volume = "2013/4",

series = "Language Centre Publications",

publisher = "Helsingin yliopiston kielikeskus",

number = "4",

pages = "33--48",

editor = "Mirjami Matilainen and Roy Siddall and Johanna Vaattovaara",

booktitle = "Muuttuva Kielikeskus - Spr{\aa}kcentrum i f{\"o}r{\"a}ndring - Language Centre in change",

address = "Finland",

}

Pitkänen, KK , Lehtonen, T & Siddall, R 2013, The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre. julkaisussa M Matilainen, R Siddall & J Vaattovaara (toim), Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change. Vuosikerta 2013/4, Language Centre Publications, Nro 4, Vuosikerta 2013, Helsingin yliopiston kielikeskus, Helsinki, Sivut 33-48. <https://helda.helsinki.fi/handle/10138/39261>

The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre. / Pitkänen, Kari K ; Lehtonen, Tuula ; Siddall, Roy.
Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change. toim. / Mirjami Matilainen; Roy Siddall; Johanna Vaattovaara. Vuosikerta 2013/4 Helsinki: Helsingin yliopiston kielikeskus, 2013. s. 33-48 (Language Centre Publications; Vuosikerta 2013, Nro 4).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - CHAP

T1 - The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre

AU - Pitkänen, Kari K

AU - Lehtonen, Tuula

AU - Siddall, Roy

PY - 2013/5

Y1 - 2013/5

N2 - Artikkelimme keskeisenä teemana on englanninopetuksen rooli Helsinginyliopistossa. Lisääntynyt akateemisen ja ammatillisen englannin käyttö heijastaalaajempaa pyrkimystä sekä kansainvälisyyteen että eurooppalaiseenyhtenäisyyteen, mikä näkyy myös yliopiston strategioissa ja tutkintorakenteissa.Mielestämme tämä kehityssuunta on mahdollistanut Kielikeskuksen englanninyksikössä tehdyn työn monipuolistumisen. Englannin opetukseen kuuluu nytaiempaa laajempi kirjo kommunikatiivisia harjoitteita, joiden arvelemmehyödyttävän opiskelijoita ammatillisissa ja akateemisissa yhteyksissä. Viimevuosina myös opiskelijajoukko on muuttunut ja laajentunut erityisestikansainvälisissä ohjelmissa opiskelevilla, kielellisiltä ja kulttuurisilta taustoiltaanhyvinkin erilaisilla opiskelijoilla.Aloitamme artikkelimme kuvailemalla näkemyksiämme Bologna-prosessinvaikutuksesta opetuskontekstiimme. Jatkamme pohtimalla käynnissä olevankorkeakoulujen kansainvälistymisen kahta ilmenemismuotoa: yleistyvääkansainvälistä, erityisesti eurooppalaista opiskelija/henkilökuntavaihtoa sekäopiskelijajoukoltaan monipuolisia kansainvälisiä englanninkielisiä ohjelmia.Lopussa suuntaamme tulevaisuuteen ja rooliimme osana meneillään olevaamuutosta. Käsittelemme myös lyhyesti joitakin käytännön ongelmia, joitakohtaamme pyrkiessämme suurempaan kansainvälisyyteen yliopistommeperiaatteiden mukaisesti.

AB - Artikkelimme keskeisenä teemana on englanninopetuksen rooli Helsinginyliopistossa. Lisääntynyt akateemisen ja ammatillisen englannin käyttö heijastaalaajempaa pyrkimystä sekä kansainvälisyyteen että eurooppalaiseenyhtenäisyyteen, mikä näkyy myös yliopiston strategioissa ja tutkintorakenteissa.Mielestämme tämä kehityssuunta on mahdollistanut Kielikeskuksen englanninyksikössä tehdyn työn monipuolistumisen. Englannin opetukseen kuuluu nytaiempaa laajempi kirjo kommunikatiivisia harjoitteita, joiden arvelemmehyödyttävän opiskelijoita ammatillisissa ja akateemisissa yhteyksissä. Viimevuosina myös opiskelijajoukko on muuttunut ja laajentunut erityisestikansainvälisissä ohjelmissa opiskelevilla, kielellisiltä ja kulttuurisilta taustoiltaanhyvinkin erilaisilla opiskelijoilla.Aloitamme artikkelimme kuvailemalla näkemyksiämme Bologna-prosessinvaikutuksesta opetuskontekstiimme. Jatkamme pohtimalla käynnissä olevankorkeakoulujen kansainvälistymisen kahta ilmenemismuotoa: yleistyvääkansainvälistä, erityisesti eurooppalaista opiskelija/henkilökuntavaihtoa sekäopiskelijajoukoltaan monipuolisia kansainvälisiä englanninkielisiä ohjelmia.Lopussa suuntaamme tulevaisuuteen ja rooliimme osana meneillään olevaamuutosta. Käsittelemme myös lyhyesti joitakin käytännön ongelmia, joitakohtaamme pyrkiessämme suurempaan kansainvälisyyteen yliopistommeperiaatteiden mukaisesti.

KW - 516 Educational sciences

M3 - Chapter

SN - 978-952-10-8706-6

VL - 2013/4

T3 - Language Centre Publications

SP - 33

EP - 48

BT - Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change

A2 - Matilainen, Mirjami

A2 - Siddall, Roy

A2 - Vaattovaara, Johanna

PB - Helsingin yliopiston kielikeskus

CY - Helsinki

ER -

Pitkänen KK , Lehtonen T , Siddall R. The changing role of English language teaching in Helsinki University Language Centre. julkaisussa Matilainen M, Siddall R, Vaattovaara J, toimittajat, Muuttuva Kielikeskus - Språkcentrum i förändring - Language Centre in change. Vuosikerta 2013/4. Helsinki: Helsingin yliopiston kielikeskus. 2013. s. 33-48. (Language Centre Publications; 4).