The Development of Sloyd Teacher Students’ Self-Directed Learning Readiness

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiTechne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
Vuosikerta2012
NumeroA. 19, 1
Sivut41-53
Sivumäärä13
ISSN1893-1774
TilaJulkaistu - 2012
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä