The effects of drawing on preschoolers' statements about experienced and non-experienced events

Mikaela Magnusson, Emelie Ernberg, Sara Landstrom, Malin Joleby, Lucy Akehurst, Julia Korkman, Karl Ask

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiApplied Cognitive Psychology
Vuosikerta35
Numero2
Sivut497-507
Sivumäärä11
ISSN0888-4080
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2021
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 515 Psykologia

Siteeraa tätä