The Materiality of Children's Imaginative Sense-making in Climate Change Education

CC Wong, Kristiina Kumpulainen, J Renlund, J Byman

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiAustralian Journal of Environmental Education
Vuosikerta40
Numero4
Sivut770-783
Sivumäärä14
ISSN0814-0626
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 10 lokak. 2024
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä