The needs for successful chemistry teaching in diverse classes: teachers' beliefs and practices

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiLUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
Vuosikerta7
Numero1
Sivut79-100
Sivumäärä22
ISSN2323-7112
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2 huhtikuuta 2019
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet

Siteeraa tätä