The Non-Deterministic Path to Concurrency - Exploring how Students Understand the Abstractions of Concurrency

Filip Stromback, Linda Mannila, Mariam Kamkar

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
LehtiInformatics in Education
Vuosikerta20
Numero4
Sivut683-715
Sivumäärä33
ISSN1648-5831
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - jouluk. 2021
Julkaistu ulkoisestiKyllä
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 516 Kasvatustieteet
  • 113 Tietojenkäsittely- ja informaatiotieteet

Siteeraa tätä