Thinking multicultural education ‘otherwise’ – From a secularist construction towards a plurality of epistemologies and worldviews

    Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

    Alkuperäiskielienglanti
    LehtiGlobalisation, societies and education
    Vuosikerta14
    Numero1
    Sivut68-86
    Sivumäärä19
    ISSN1476-7724
    DOI - pysyväislinkit
    TilaJulkaistu - 2016
    OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

    Tieteenalat

    • 516 Kasvatustieteet

    Siteeraa tätä