Towards student-centred solutions and pedagogical innovations in science education through co-design approach within design-based research

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Abstrakti

See: https://www.lumat.fi/index.php/lumat/article/view/421/363
Alkuperäiskielienglanti
LehtiLUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
Vuosikerta7
Numero3
Sivut113-139
Sivumäärä27
ISSN2323-7112
TilaJulkaistu - 20 joulukuuta 2019
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Tieteenalat

  • 116 Kemia
  • science education
  • chemistry education
  • Design-based research
  • LUMA

Siteeraa tätä