University teaching assistants' metaphors about teachers' role

Susanna Oksanen; Juulia Josefiina Lahdenperä; Johanna Maria Rämö

doi:10.1007/978-3-319-70244-5_4

University teaching assistants' metaphors about teachers' role

Susanna Oksanen, Juulia Josefiina Lahdenperä, Johanna Maria Rämö

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Alkuperäiskieli	englanti
Otsikko	Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms : Selected Papers from the 22nd MAVI Conference
Julkaisupaikka	Cham
Kustantaja	Springer International Publishing AG
Julkaisupäivä	2018
Sivut	33-42
ISBN (painettu)	978-3-319-70243-8
ISBN (elektroninen)	978-3-319-70244-5
DOI - pysyväislinkit	https://doi.org/10.1007/978-3-319-70244-5_4
Tila	Julkaistu - 2018
OKM-julkaisutyyppi	A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa

Tieteenalat

516 Kasvatustieteet

Pääsy asiakirjaan

10.1007/978-3-319-70244-5_4

MAVI22_Oksanen_Lahdenpera_Ramo_finalHyväksytty kirjoittajan käsikirjoitus, 250 KB

1 Aktiivinen

Extreme Apprenticeship (Tehostettu kisällioppiminen)
Häsä, J. I. A., Nieminen, J. H., Lahdenperä, J., Rämö, J., Vikberg, T. & Oinonen, L. P. J.
01/01/2011 → …
Projekti: Tutkimusprojekti

Siteeraa tätä

@inbook{5eaa4c25c01b455db037878307516436,

title = "University teaching assistants' metaphors about teachers' role",

keywords = "516 Educational sciences",

author = "Susanna Oksanen and Lahdenper{\"a}, {Juulia Josefiina} and R{\"a}m{\"o}, {Johanna Maria}",

year = "2018",

doi = "10.1007/978-3-319-70244-5_4",

language = "English",

isbn = "978-3-319-70243-8",

pages = "33--42",

booktitle = "Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms",

publisher = "Springer International Publishing AG",

address = "Switzerland",

}

University teaching assistants' metaphors about teachers' role. / Oksanen, Susanna; Lahdenperä, Juulia Josefiina ; Rämö, Johanna Maria.

Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms: Selected Papers from the 22nd MAVI Conference. Cham : Springer International Publishing AG, 2018. s. 33-42.

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - CHAP

T1 - University teaching assistants' metaphors about teachers' role

AU - Oksanen, Susanna

AU - Lahdenperä, Juulia Josefiina

AU - Rämö, Johanna Maria

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - 516 Educational sciences

U2 - 10.1007/978-3-319-70244-5_4

DO - 10.1007/978-3-319-70244-5_4

M3 - Chapter

SN - 978-3-319-70243-8

SP - 33

EP - 42

BT - Students' and Teachers' Values, Attitudes, Feelings and Beliefs in Mathematics Classrooms

PB - Springer International Publishing AG

CY - Cham

ER -

University teaching assistants' metaphors about teachers' role

Tieteenalat

Pääsy asiakirjaan

Projektit

Extreme Apprenticeship (Tehostettu kisällioppiminen)

Siteeraa tätä