Videoiden käyttö fysiikan opetuksessa: aktivoivaa opetusta vai "pseudo-opetusta"?

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliAmmatillinen

Alkuperäiskielisuomi
LehtiLUMA.fi sanomat
Vuosikerta2011
ISSN1799-3385
TilaJulkaistu - 26 huhtikuuta 2011
OKM-julkaisutyyppiD1 Artikkeli ammattilehdessä

Siteeraa tätä