Hu­man­it­ies and So­cial Sci­ences Edu­ca­tion (Hu­SoEd) (Organisation)

Aktivitet: MedlemskapstyperMedlemskap eller annan roll i granskningskommitté

Beskrivning

Arvolausetoimikunnan jäsen, Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, FM Tuija Veintien väitöskirjan arviointi.

Tuija Veintien väitöskirja Revival and Regeneration of Indigenous Knowledge in the Intercultural Bilingual Teacher Education. A study in the Ecuadorian Amazonia. Helsinki Studies in Education 35/2018.
Period23 nov. 2018
VidHu­man­it­ies and So­cial Sci­ences Edu­ca­tion (Hu­SoEd)
OmfattningInternationell