Projekt per år
Organisationsprofil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
- 211 Arkitektur
- 515 Psykologi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Personer
Laura Hirsto
- Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
- Centret för universitetspedagogik HYPE
- Avdelningen för pedagogik - Docentavtal
Person: undervisnings- och forskningspersonal
Heidi Hyytinen
- Centret för universitetspedagogik HYPE
- Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
- Doctoral Programme in Psychology, Learning and Communication - Handledare för doktorandprogram
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU, undervisnings- och forskningspersonal
Mikael Juhana Kivelä
- Undervisnings- och studentservice - samordnare
- Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
- Avdelningen för pedagogik
- Doctoral Programme in Psychology, Learning and Communication
Person: M4 Administrativ personal, undervisnings- och forskningspersonal
Anne Nevgi
- Centret för universitetspedagogik HYPE
- Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
- Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
- DAPHNE - Developing Assessment Practices in Higher Education
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU, undervisnings- och forskningspersonal
Niclas Sandström
- Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
- Centret för hållbarhetsvetenskap (HELSUS)
- Avdelningen för pedagogik - doktorand
Person: U1 Undervisnings- och forskningspersonal, undervisnings- och forskningspersonal
Projekt
OAHOT: Utilization of learning analytics in the various educational levels and contexts for supporting self-regulated learning (OAHOT)
01/01/2020 → 31/05/2022
Projekt: Forskningsprojekt
e-CirP: Embedding circular economy into product design and optimization - European consortium to develop new Master education
Nevgi, A., Sandström, N. & Holopainen, J.
01/01/2019 → 31/12/2021
Projekt: Forskningsprojekt
Caledonia: Campus Learning and Development Initiatives Hub Caledonia
08/08/2018 → …
Projekt: Annan projekt
Oppimismaiseman uudelleensovittaminen - Retrofitting of Learning Landscapes/DigiCampus
01/05/2018 → 31/12/2020
Projekt: Annan projekt
Publikationer
Estar em uma relação íntima: orientação centrada em estudantes e ferramentas conceituais para refletir sobre as emoções liminares e as práticas de orientação
Nevgi, A., Mälkki, K. & Sandström, N., jan 2020, Educação Centrada em Estudantes: práticas e conversações. Fochi Nogueira Insfran, F. & Crespo Lopes, J. (red.). Curitiba: CRV, s. 161-188 28 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Fil
Experienced academics' emotions related to assessment
Myyry, L., Karaharju-Suvanto, T., Vesalainen, M., Virtala, A-M., Raekallio, M., Salminen, O., Vuorensola, K. & Nevgi, A., 2020, I : Assessment & Evaluation in Higher Education. 45, 1, s. 1-13 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Experiences and outcomes of craft skill learning with a 360° virtual learning environment and a head-mounted display
Hallberg, S., Hirsto, L. & Kaasinen, J., 22 aug 2020, I : Heliyon. 6, 8, 12 s., e04705.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Fil
From needs to deeds: where is pedagogy in changing the working and learning environments on a university campus?
Sandström, N. & Nevgi, A., mar 2020, I : Journal of Corporate Real Estate. 22, 1, s. 1-20 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Fil
From Needs to Deeds: User experience informing pedagogical and sustainable campus development
Sandström, N., 29 jun 2020, Helsinki: University of Helsinki. 86 s.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång
Aktiviteter
Scandinavian Journal of Educational Research (Tidskrift)
Anne Nevgi (Referentgranskare)
21 jan 2020
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
Teaching and Teacher Education (Tidskrift)
Niclas Sandström (Referentgranskare)
2020 → …
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
Katja Toivola (diplomityö), Aalto ja Urbaria
Niclas Sandström (Handledare)
2019 → 2020
Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
Learning and Individual Differences (Tidskrift)
Anne Nevgi (Referentgranskare)
15 jan 2019 → 25 feb 2019
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
SBE19 Sustainable Built Environment
Niclas Sandström (Talare: Presentation)
22 maj 2019 → 24 maj 2019
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium