Projekt per år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
CICERO Learning is a network for distinguished researchers and research groups on learning. The researchers of the network are based in different universities and research institutes in Finland. The network builds co-operation with research groups and units around the world.
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
- 3124 Neurologi och psykiatri
- 515 Psykologi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Personer
-
Mari Tervaniemi
- CICERO Learning
- Avdelningen för pedagogik - forskningsdirektör
- Mind and Matter
- Active Numeracy
- Cognitive Brain Research Unit (CBRU)
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme Brain & Mind - Handledare för doktorandprogram
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal
Forskningsenheter
Utrustning
-
Cognitive Brain Research Unit
Teija Kujala (Chef) & Mari Tervaniemi (Chef)
Utrustning/facilitet: Utrustning
-
CREDU: Creating novel technologies of scalable and empovering learning
Tervaniemi, M., Saarikivi, K. A., Kohonen-Aho, L., Martikainen, S., Ojala, A., Putkinen, V., Falcon, M., Pejoska, J., Kostilainen, K., Heikkinen, P. P., Vasarainen, M. K., Wikström, V., Makkonen, P. E., Seittenranta, N. J. & Sjöblom, E. I.
01/04/2020 → 31/07/2022
Projekt: Forskningsprojekt
-
AI in Learning
Niemi, H., Salmela-Aro, K., Hakkarainen, K., Seitamaa-Hakkarainen, P., Korhonen, T., Tervaniemi, M., Huotilainen, M., Ruokamo, H., Kousa, P., Harju, V. & Niu, J.
01/01/2020 → 31/12/2021
Projekt: Forskningsprojekt
-
-
Active Early Numeracy
Aunio, P., Sääkslahti, A. & Tervaniemi, M.
01/05/2019 → 31/12/2022
Projekt: Forskningsprojekt
-
Urban exerciser
Peltonen, J., Uusitalo, A., Eklund, D., Tervaniemi, M., Huotilainen, M., Kaseva, K., Toivonen, T., Willberg, E., Roos, T., Kaartinen, J. & Mäntyjärvi, J.
01/08/2018 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Arcuate fasciculus architecture is associated with individual differences in pre-attentive detection of unpredicted music changes
Vaquero, L., Ramos-Escobar, N., Cucurell, D., Francois, C., Putkinen, V., Segura, E., Huotilainen, M., Penhune, V. & Rodriguez-Fornells, A., 1 apr 2021, I: NeuroImage. 229, 12 s., 117759.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Digital Storytelling Enhancing Chinese Primary School Students’ Self-Efficacy in Mathematics Learning
Niemi, H. & Niu, S. J., 2021, I: Journal of Pacific Rim Psychology. 15, 17 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Effects of maternal singing during kangaroo care on maternal anxiety, wellbeing, and mother-infant relationship after preterm birth: a mixed methods study
Kostilainen, K., Mikkola, K., Erkkilä, J. & Huotilainen, M., 8 aug 2021, I: Nordic Journal of Music Therapy. 30, 4, s. 357-376 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Faster maturation of selective attention in musically trained children and adolescents: Converging behavioral and event-related potential evidence
Putkinen, V., Saarikivi, K., Chan, T. M. V. & Tervaniemi, M., jul 2021, I: European Journal of Neuroscience. 54, 1, s. 4246-4257 12 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Improved Auditory Function Caused by Music Versus Foreign Language Training at School Age: Is There a Difference?
Tervaniemi, M., Putkinen, V., Nie, P., Wang, C., Du, B., Lu, J., Li, S., Cowley, B. U., Tammi, T. & Tao, S., 2021, (!!E-pub ahead of print) I: Cerebral Cortex. 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Aktiviteter
-
Neurobiology of Speech and Language
Mari Tervaniemi (Talare: Inledningsanförande (keynote))
13 nov 2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
UNESCO mobile learning week (spring 2020): AI tools for for equity and quality of learning – a Finnish innovation ecosystem project
Hannele Niemi (!!Speaker) & Päivi Kousa (!!Speaker)
2020Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
UNESCO - Mobile learning week
Hannele Niemi (Talare: Presentation), Sari Muhonen (Talare: Presentation) & SMITA AGARWAL (Talare: Presentation)
14 okt 2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
UNESCO - Mobile learning week
Hannele Niemi (Talare: Presentation), Sari Muhonen (Talare: Presentation), SMITA AGARWAL (Talare: Presentation) & Päivi Kousa (Närvarande)
2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
FERA Kasvatustieteen päivät 2020
Mari Tervaniemi (Talare: Presentation)
15 dec 2020 → 16 dec 2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Priser
-
C.J. Koh Distinguished Professorship.
Niemi, Hannele (!!Recipient), 25 okt 2010
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Dlearn.Helsinki - Helsinki Challenge Science Competition Finalist
Toom, Auli (!!Recipient), Salmela-Aro, Katariina (!!Recipient), Lakkala, Minna (!!Recipient), Tervaniemi, Mari (!!Recipient), Kallunki, Veera (!!Recipient), Männistö, Tomi (!!Recipient), Silander, P. (!!Recipient), Harjula, V. (!!Recipient) & Lindholm, N. (!!Recipient), 19 jun 2017
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Hyvän Tiedon Omena -palkinto
Huotilainen, Minna (!!Recipient), 2 feb 0009
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
-
Maanpuolustuskorkeakoulun kunniatohtori
Niemi, Hannele (!!Recipient), 6 sep 2013
Pris: Pris och hedersbetygelser
Tidningsurklipp
-
Onko mitään järkeä opetella pianonsoittoa aikuisena
06/02/2021
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
Hellitä hetki ja hengitä syvään – Unilentäjän ääniraita kutsuu matkalle mielenrauhaan
21/11/2020
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
-
-
World: ”We need to see a change in attitudes towards including everyone” – education experts around the world gathered in Helsinki to discuss education in emergencies
17/05/2019
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media