Projekt per år
Organisationsprofil
The DyslexiaBaby project (in Finnish: Lukivauva) studies children's early language development and especially babies that have a familial risk for dyslexia. We aim to investigate how early dyslexia can be detected. This University of Helsinki project is conducted in collaboration with HUS Helsinki University Hospital and the University of Jyväskylä.
Vetenskapsgrenar
- 3124 Neurologi och psykiatri
- 515 Psykologi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Personer
-
Eino Partanen
- Avdelningen för psykologi och logopedi - universitetslektor
- Centre of Excellence in Music, Mind, Body and Brain
- Language Acquisition, Representation, and Processing (L.A.R.P.)
- Lukivauva
- Cognitive Brain Research Unit (CBRU)
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Doktorandprogrammet i mänskligt beteende - Handledare för doktorandprogram
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU
-
Paula Maarit Virtala
- Avdelningen för psykologi och logopedi - universitetsforskare
- Centre of Excellence in Music, Mind, Body and Brain
- Lukivauva
- Cognitive Brain Research Unit (CBRU)
- Doktorandprogrammet i mänskligt beteende - Handledare för doktorandprogram
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme Brain & Mind - Handledare för doktorandprogram
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal
Utrustning
-
Cognitive Brain Research Unit
Teija Kujala (Chef) & Mari Tervaniemi (Chef)
Utrustning/facilitet: Utrustning
-
Centre of Excellence in Music, Mind, Body and Brain
Linnavalli, T., Tervaniemi, M., Huotilainen, M., Särkämö, T., Kujala, T. & Virtala, P. M.
01/01/2022 → 31/12/2029
Projekt: Dinlands Akademi: Spetsforskningsenheter
-
Early identification and intervention of weak language skills of very preterm children in the context of cognitive and social factors
Pyhälä, R., Munck, P., Partanen, E. & Kanerva, K.
01/06/2021 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Early identification and intervention of weak language skills of very preterm children in the context of cognitive and social factors (WLIIP)
Markkula, A., Kanerva, K., Ståhlberg-Forsen, E. M., Pyhälä-Neuvonen, R., Munck, P., Partanen, E., Leppänen, J., Kalland, M., Huotilainen, M., Metsäranta, M. P. H. & Stolt, S.
01/06/2021 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Faculty of Medicine, infrastructure funding for EEG equipment
Faculty of medicine, Helsinki University
19/04/2018 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
-
Beneficial effects of a music listening intervention on neural speech processing in 0-28-month-old children at risk for dyslexia
Virtala, P., Putkinen, V., Gallen, A., Thiede, A., J. Trainor, L. & Kujala, T., sep. 2023, I: Developmental science.. 26, 5, 17 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Electrophysiology of Word Learning
Leminen, A., Partanen, E. & Shtyrov, Y., 2023, Language Electrified: Principles, Methods, and Future Perspectives of Investigation. Grimaldi, M., Brattico, E. & Shtyrov, Y. (red.). New York: Humana, s. 505-525 21 s. (Neuromethods; vol. 202).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Neural phoneme discrimination in variable speech in newborns – Associations with dyslexia risk and later language skills
Virtala, P., Kujala, T., Partanen, E., Hämäläinen, J. A. & Winkler, I., juni 2023, I: Brain and Cognition. 168, 10 s., 105974.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
No impact of parental singing during the neonatal period on cognition in preterm-born children at 2–3 years
Kostilainen, K., Hugoson, P., Haavisto, A., Partanen, E., Mikkola, K., Huotilainen, M., Pakarinen, S., Furmark, C., Ådén, U. & Fellman, V., juli 2023, I: Acta Paediatrica, International Journal of Paediatrics. 112, 7, s. 1471-1477 7 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Prerequisites of language acquisition in the newborn brain.
Kujala, T., Partanen, E., Virtala, P. M. & Winkler, I., 2023, I: Trends in Neurosciences. 46, 9, s. 726-737Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Översiktsartikel › Peer review
Öppen tillgångFil
Aktiviteter
-
Aalto University (Extern organisation)
Teija Kujala (Styrelsemedlem)
2022Aktivitet: Medlemskapstyper › Utlåtanden vid tillsättning
-
Supervision of Master's Thesis of Anastasia Gallen
Teija Kujala (Handledare)
2021Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
-
Supervision of Master's Thesis of Ella Siikjärvi
Teija Kujala (Handledare)
2021Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
-
Sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuus
Eino Partanen (!!Speaker)
20 apr. 2021Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Svenska i sjukvården
Eino Partanen (!!Speaker)
3 sep. 2021Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
Priser
-
Psykologian opiskelijoiden ainejärjestö Kompleksi ry:n vuoden kandiohjaaja -palkinto
Partanen, Eino (!!Recipient), 2021
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Psykologian opiskelijoiden ainejärjestö Kompleksi ry:n vuoden opettaja -palkinto
Partanen, Eino (!!Recipient), 2019
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Qaareva ry:n vuoden LGBTQIA+ oikeuksia edistänyt professori tai opetushenkilökunnan jäsen -palkinto
Partanen, Eino (!!Recipient), 2021
Pris: Pris och hedersbetygelser
Tidningsurklipp
-
Nämä hoidot eivät ole sallittuja terveydenhuollossa – Tekijät selviävät silti ilman seuraamuksia, sanoo psykiatri
21/08/2023
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
Netissä kiertää video, jonka väitetään paljastavan, kumpi puoli aivoista on hallitseva – Tutkijat kommentoivat
20/04/2023
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
-
-
Lukivaikeus käy useimmiten ilmi peruskoulussa, mutta joskus vasta aikuisena
13/02/2022
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media