Projekt per år
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Personer
Maria Ahlholm
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
Person: HU, undervisnings- och forskningspersonal
Sirkka Ahonen
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Avdelningen för pedagogik
Person: Extern undervisning och koordinering av ämne
Raisa Ahtiainen
- Avdelningen för pedagogik - forskardoktor
- Centret för utbildningsevaluering
Person: HU, undervisnings- och forskningspersonal
Forskningsenheter
Utrustning
Helsinki Term Bank for the Arts and Sciences, former Bank of Finnish Terminology in Arts and Sciences
Tiina Aulikki Onikki-Rantajääskö (Chef), Antti Olavi Kanner (Operatör), Niklas M Laxström (Operatör) & Eeva Johanna Enqvist (Annat)
Finskugriska och nordiska avdelningenUtrustning/facilitet: Utrustning
Projekt 1992 2025
TUVET: Tutkimusperustainen vaativaan erityiseen tukeen liittyvän osaamisen vahvistaminen opettajankoulutuksessa ja täydennyskoulutuksessa (TUVET)
Kärnä, E., Kontu, E. K., Honkasilta, J. M., Pesonen, H. V. & Rämä, I. M.
01/01/2019 → 31/12/2021
Projekt: Helsingfors Universitetets treåriga forskningsprojekt
Empatian ja myötätunnon laajenevat kehät varhaiskasvatuksessa. (Opetushallitus)
Lipponen, L. T., Rajala, A. J., Hilppö, J. A. & Pursi, A.
01/01/2019 → 30/06/2020
Projekt: Forskningsprojekt
CELLS: Cultivating Expertise in Learning of Life Sciences - Advancing Learning and Teaching in Higher Education
Södervik, I. J. & Katajavuori, N. M. J.
01/01/2019 → 31/12/2021
Projekt: Helsingfors Universitetets treåriga forskningsprojekt
Publikationer 1977 2019
A comparison of student teacher learning from practice in university-affiliated schools in Helsinki and Johannesburg
Lavonen, J., Henning, E., Petersen, N., Loukomies, A. & Myllyviita, A., 1 jan 2019, I : European Journal of Teacher Education. 42, 1, s. 4-18 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
A Cross-Cultural Perspective on the Role of Parents in University Students’ Mental Health.
Cui, M., Hong, P., A. Darling, C. & Janhonen-Abruquah, H. E. M., 2019, (!!Accepted/In press) Global Perspectives on University Students. Esteves, D. (red.). Nova science publishersForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Action Telling method: From storytelling to crafting the future
Kangas, J. & Reunamo, J. T., 2019, (!!Accepted/In press) The Strength of Story in Early Childhood Development : Diverse Contexts across. Kerry-Moran, K. J. & Aerila, J. A. (red.). SpringerForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Aims and challenges of Handicraft and home economics education in Estonia
Paas, K. & Palojoki, P. E., 2019, I : International Journal of Consumer Studies.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
A Picture is worth a thousand words: visualizing collaboration through gaze synchrony graphs
Garcia Moreno-Esteva, E., 2019.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Poster › Forskning › Peer review
Aktiviteter 1986 2020
Parliament for World's Religions. Osalistuminen
Arto Kallioniemi (Närvarande)1 nov 2020 → 7 nov 2020
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
NERA / NFPF 2019
Päivi Palojoki (Abstract reviewer)2019 → …
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Evaluation of the PhD thesis manuscript by Francois Naude, University of Johannesburg. South-Africa
Jari Lavonen (Handledare)2019
Aktivitet: Examinationstyper › Förhandsgranskare av doktorsavhandling
Scandinavian Journal of Educational Research (Tidskrift)
Auli Toom (Referentgranskare)jan 2019 → …
Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Redaktör för vetenskaplig tidskrift
Vuorovaikutus ohjauksessa
Hannele Cantell (!!Speaker)14 jan 2019
Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
Priser
2018 Best Practice-Oriented Paper Award, given by the Strategizing Activities and Practices interest group at the 2018 Academy of Management Annual Meeting (AOM), Chicago, Illinois, US
Anu Maaria Kajamaa (!!Recipient) & Juha Tuunainen (!!Recipient), 13 aug 2018
Pris: Pris och hedersbetygelser
4 year grant for full time Doctoral Studies at the Finnish Graduate School in Education and Learning (FiDPEL), funders Ministry of Education and Academy of Finland
Anu Maaria Kajamaa (!!Recipient), 2008
Pris: Pris och hedersbetygelser
Acknowledged Flagship Project
Jarkko Juhani Lampiselkä (!!Recipient) & Arja Päivi Maaria Kaasinen (!!Recipient), 2017
Pris: Pris och hedersbetygelser
Actor of the Year in Science Education in Finland 2013
Merike Kesler (!!Recipient), 2013
Pris: Pris och hedersbetygelser
Adult Educator of the Year
Marjo Kristiina Brunila (!!Recipient), 2011
Pris: Pris och hedersbetygelser
Datauppsättningar
Meriveden kemiaa
Kesler, M. (Skapad av), Oliver, I. (Skapad av), Helsingin yliopisto, 2004
http://www.helsinki.fi/kemia/opettaja/aineistot/merivesi/
Datauppsättning
Yks, kaks toimimaan! – Työkaluja yhteiskunnallisten teemojen opettamiseen
Kesler, M. (!!Editor), Kehittämiskeskus Opinkirjo, 2014
https://prezi.com/9hn2gvckx1it/yks-kaks-toimimaan/
Datauppsättning
Teemakokonaisuuksia tiedekerhoon
Kesler, M. (!!Editor), Kehittämiskeskus Opinkirjo, 2006
http://www.opinkirjo.fi/tiedekerho
Datauppsättning
Press / media
Innovatiivinen, kehittyvä koulu digiteknologian keinoin
02/07/2914
1 objekt av mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
YLE Radio Suomen Paivä: Haaastattelu pellavaliinojen kulttuurihistoriasta
31/12/2018
1 objekt av mediabevakning
Press/media: !!Press / Media