Projekt per år
Organisationsprofil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Profiler
-
-
Lotta Maria Abendstein
- Avdelningen för pedagogik - doktorand
- Doktorandprogrammet i pedagogik, utbildning och lärande
- The STEAMBuzz – Play, Equity, Exploration & Research in STEAM
Person: U1 Undervisnings- och forskningspersonal, Doktorand
-
Maria Ahlholm
- Avdelningen för pedagogik - äldre universitetslektor
- Teachers' Academy
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU, undervisnings- och forskningspersonal
-
-
Paula Ahola
- Avdelningen för pedagogik - doktorand
- Doktorandprogrammet i pedagogik, utbildning och lärande
- Learning, Culture & Interventions (LECI)
Person: U1 Undervisnings- och forskningspersonal, Doktorand
Forskningsenheter
-
-
AGORA for the study of social justice and equality in education -research centre
Organisation: Forskningsgrupp
-
-
Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
Organisation: Forskningsgrupp
-
Centre of Excellence in Music, Mind, Body and Brain
Avdelningen för pedagogik, Avdelningen för psykologi
Organisation: Forskningsgrupper
Utrustning
-
Cognitive Brain Research Unit, Faculty of Medicine and Faculty of Behavioural Sciences
Kujala, T. (Chef) & Tervaniemi, M. (Chef)
Utrustning/facilitet: Central servicefacilitet
-
-
Galleria Kasvihuone
Kaasinen, A. (Chef), Jäntti, L. T. (Chef), Ahola, R. J. P. (Operatör) & Myllynen, M. (Operatör)
Avdelningen för pedagogikUtrustning/facilitet: Forskningslaboratorium
-
HTB Helsinki Term Bank for the Arts and Sciences
Onikki-Rantajääskö, T. (Chef), Kanner, A. O. (Operatör), Laxström, N. M. (Operatör), Enqvist, E. J. (Annat) & Kettunen, H. (Annat)
Finskugriska och nordiska avdelningenUtrustning/facilitet: Database
-
-
Future Teachers' competencies
Haanpää, M. (Co-Principal Investigator), Turczyk, M. (Co-Principal Investigator) & Kangas, J. (Co-Principal Investigator)
21/09/2026 → 01/09/2030
Projekt: Annan projekt
-
Sukupuolivähemmistöjen koulukokemukset Suomessa
Kanerva, S. E. (Projektledare), Hotulainen, R. (Deltagare) & Oinas, S. (Deltagare)
15/09/2026 → 31/12/2029
Projekt: Forskningsprojekt
-
EU-HE TRANSFER 101290144_Toom
Toom, A. (Projektledare)
European Commision Joint Research Centre
01/09/2026 → 31/08/2029
Projekt: EU Research and Innovation Actions (RIA)
-
A COMMUNITY OF PRACTICE TO ENHANCE RESE
Löfström, E. (Projektledare) & Tammeleht, A. (deltagare)
01/09/2026 → 31/08/2029
Projekt: EU Horizon Europe: Coordination and Support Actions (HORIZON-CSA)
-
Co-teachers' professional vision in adaptive instruction
Haataja, E. (Projektledare), Malinen, O.-P. S. (kollaboratör), Salonen, R. (kollaboratör) & Södervik, I. (kollaboratör)
01/09/2026 → 31/08/2030
Projekt: Finlands Akademi: Akademiforskare
Fil
-
Academic Success Beyond Metrics: A Critical Intercultural Framework
Dervin, F. & Zhang, W., 2027, (!!Accepted/In press) Palgrave Macmillan.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Vetenskaplig › Peer review
-
A Guide to Critical Interculturality Research and Writing
Dervin, F., 2027, Palgrave Macmillan.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Vetenskaplig › Peer review
-
An existentialist framework for deocolonial language and intercultural teacher education
Dervin, F., 2027, (!!Accepted/In press) The Routledge Handbook of Decolonial Approaches to Language Teacher Education. Gao, X., Veliz , L. & Uysal , H. (red.). RoutledgeForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Critical Lessons in Interculturality: Failing Better
Dervin, F., 2027, (!!Accepted/In press) Anthem Press.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Vetenskaplig › Peer review
Fil -
Inlärningssvårigheter i matematik – utveckling, definition, identifiering och stödinsatser
Hellstrand, H., Korhonen, J. & Aunio, P., 2027, (!!Accepted/In press) Inlärningens pussel - färdigheter, utmaningar och åtgärder. Risberg , A.-K., Kronberg, N., Vataja, P. & Salmi, P. (red.). Niilo Mäki InstituuttiForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Aktiviteter
-
Erika Ekroosin maisterintutkielman arviointi
Varjo, J. (Handledare)
17 juni 2027Aktivitet: Examinationstyper › Handledning av annat kunskapsprov (pro gradu, licentiatavhandling)
-
eNorssi -seminaari TutKoKe- symposium Oulu
Tolvanen, S. A. (Närvarande)
14 apr. 2026Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
EDUCA miniconference
Nuutila, K. (Talare: Presentation)
20 maj 2026 → 21 maj 2026Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
OTTU ry:n vuosiseminaari
Upola, S. (Närvarande)
23 mars 2026Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Tutkimuksen päivä
Upola, S. (Närvarande)
27 feb. 2026Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Priser
-
2006 Statsrådet Mauritz Hallbergs pris
Slotte, A. (!!Recipient), maj 2006
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
2010 Helsingin kaupungin tiedepäivä, Vanha Raatihuone, Helsinki. Puheenvuoro kaupunkitutkimuksesta Reko Niemelä: Kohti monikulttuurista koulua - Mitkä asiat tukevat ja mitkä estävät inkluusiota?
Niemelä, R. (!!Recipient), 25 maj 2010
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
2018 Best Practice-Oriented Paper Award, given by the Strategizing Activities and Practices interest group at the 2018 Academy of Management Annual Meeting (AOM), Chicago, Illinois, US
Kajamaa, A. (!!Recipient) & Tuunainen, J. (!!Recipient), 13 aug. 2018
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
2020 Editor's Choice Award (the most impactful and high quality paper in 2020), award given by The British Educational Research Association (BEFA) and the British Journal of Educational Technology (BJET), UK
Kajamaa, A. (!!Recipient), Kumpulainen, K. (!!Recipient) & Olkinuora, H.-R. (!!Recipient), jan. 2021
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
2021 The Clinical Teacher Journal Impact Award, given by Wiley and the Association for the Study of Medical Education (ASME).
Kajamaa, A. (!!Recipient), Stenfors, T. (!!Recipient) & Bennett, D. (!!Recipient), aug. 2021
Pris: Pris och hedersbetygelser
Forskningsdatauppsättningar
-
3D models of the 19th century Heinjoki and Koivisto traditional folk costumes
Räisänen, R. (Skapad av) & Kosunen, M. J. (Medverkande), Helsingin yliopisto, 2025
DOI: 10.23729/fd-1e8df74a-a542-3d99-8b83-b1ad99523c6b
Datauppsättning
-
FEDORA. Data from teaching module implementations in Finland
Hyyppä, I. (Skapad av), Rasa, T. (Skapad av) & Laherto, A. (Skapad av), Zenodo, 2024
Datauppsättning
-
I SEE: Students' technological images of the future: implications for science and technology education
Rasa, T. (Skapad av) & Laherto, A. (Skapad av), Zenodo, 2021
Datauppsättning
-
FSD3925 Paikallinen koulutuseetos: yläkoulujen oppilaiden, henkilökunnan ja huoltajien haastatteluja 2019-2020
Peltola, M. (!!Data Manager), Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (FSD), apr. 2025
https://services.fsd.tuni.fi/catalogue/FSD3925?study_language=fi
Datauppsättning
-
FSD3343 Yläkoululaisten ajatuksia sukupuolirooleista ja elämästä 2017-2018
Peltola, M. (Skapad av), Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (FSD), 2020
https://services.fsd.tuni.fi/catalogue/FSD3343?study_language=fi
Datauppsättning
Tidningsurklipp
-
Toimintaa ilmastoahdistuksen sijaan – lapset ja nuoret suunnannäyttäjinä
08/09/2026
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
Ovatko suomalaiset ylpeitä ruoastaan? YLE Ykkösaamu, radio, 4.9.
04/09/2026
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Onko suomalaiset ylpeitä ruoastaan? YLE Aamu, TV1, 4.9.2026
04/09/2026
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Tutkijan näkökulma sosiaalisen median kieltoon alle 15-vuotiaille
03/09/2026
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Somen täyskiellon sijaan tutkija perää vanhempien joukkovoimaa
02/09/2026
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media