Projekt per år
Organisationsprofil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete på lands-/territoriumsnivå. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
Profiler
-
Reija Johanna Pauliina Ahola
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture
- Avdelningen för pedagogik - universitetslärare
- Kasvatus, opetus ja opettajankoulutus
Person: Doktorand, U2 Undervisnings- och forskningspersonal
-
Ossi Autio
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Kasvatus, opetus ja opettajankoulutus
Person
-
Reijo Byman
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Kasvatus, opetus ja opettajankoulutus
- Opettaja nyt ja tulevaisuudessa
Person
-
Liisa Hakala
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
- Doktorandprogrammet i genus-, kultur- och samhälleforskning - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Kasvatus, opetus ja opettajankoulutus
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal
-
Att undervisa om islam på svenska. En intervjustudie om lärares erfarenhet av åskådningsundervisning för elever med muslimsk bakgrund i svenskspråkiga skolor i Finland
Hannus, I. P. (Projektledare)
01/09/2025 → 31/08/2026
Projekt: Forskningsprojekt
-
-
Tree dialogue
Knif, L. (Principal Investigator), Jonsdottir, A. (Principal Investigator) & Pataky, G. (Principal Investigator)
01/08/2025 → 31/12/2026
Projekt: Forskningsprojekt
-
Vapaat värit - Osallistava taiteen tarkastelu ja tuottaminen alakoulun taidemuseoyhteistyössä Vapaan taidekoulun juhlanäyttelyssä
Kairavuori, S. (Projektledare) & Lilja, P. (Annan)
01/03/2025 → 30/06/2027
Projekt: Forskningsprojekt
-
MIDA-FINNSOM III Project (Development of teacher education at Somali National University)
Hahl, K. (Projektledare) & Krzywacki, H. (Projektledare)
20/02/2025 → 30/04/2026
Projekt: Annan projekt
-
Bridging the Gap! Immigrant Early Childhood Educators’ Perceptions of Languages in Pedagogical Practice in Australia and Finland
Harju-Luukkainen, H., Zheng, H., Garvis, S., Keary, A., Arvola, O., Lastikka, A.-L., Lavanti, L., Kuusisto, A. & Kangas, J., 2026, (!!Accepted/In press) Evidence and Insights to Inform Early Years Practice. Keary, A., Walsh, L., Scull, J. & Garvis, S. (red.). RoutledgeForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Kohti merkityksellisyyskasvatusta: Elämän merkityksellisyyden tukeminen lasten ja nuorten kasvatuksessa
Launonen, L., Ojalammi, J., Kuusisto, E. & Kuusisto, A., 2026, (!!Accepted/In press) I: Kasvatus.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Master’s thesis as part of research-based teacher education in Finland: Case study of two programs.
Maaranen, K., Eklund, G. & Aspfors, J., 2026, (!!Accepted/In press) I: Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Pre-service teachers' commitment to teaching: Cases of complex paths from Finland and Austria
Maaranen, K., Hyry-Beihammer, E. K., Stenberg, K., Krzywacki, H. & Böhm, J., mars 2026, I: Teaching and Teacher Education. 171, 10 s., 105316.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
(How) Do Children 3-6 Experience and Express Meaning in Life?
Launonen, L., Poulter, S. & Kuusisto, A., 2025, Proceedings of the 19th International Conference of the Learning Sciences (ICLS). Rajala, A., Cortez, A., Hofman, R., Jornet, A., Lotz-Sisitka, H. & Markauskaite, L. (red.). International Society of the Learning Sciences (ISLS), 5 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Aktiviteter
-
(How) Do Children 3-6 Experience and Express Meaning in Life?
Launonen, L. (!!Speaker)
13 juni 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Tree Dialogue seminaari
Knif, L. (!!Speaker)
30 sep. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
FERA conference
Stenberg, K. (Talare: Presentation), Maaranen, K. (Talare: Presentation), Hyry, E. K. (Närvarande), Böhm, J. (Närvarande) & Krzywacki, H. (Närvarande)
2025 → …Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Finland & Norway Perspectives on autonomy in teacher education for equity and diversity
Maaranen, K. (!!Speaker), Boks-Vlemmix , J. (!!Speaker) & Laine, S. (!!Speaker)
5 mars 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Opetus- ja kasvatusalan tapahtuma Educa 2025
Pesonen, J. (Talare: Presentation)
2 jan. 2025Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Public Talks
Priser
-
ASLA-Fulbright Research Grant for Junior Scholars
Launonen, L. (!!Recipient), 2023
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
-
Global Education award to the Storycrafting method
Karlsson, L. (!!Recipient), 2000
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
-
Forskningsdatauppsättningar
-
FSD2104 Tales and Stories Told by Children 1995-2005
Karlsson, L. (Skapad av), Riihelä, M. (Skapad av) & Kemppainen, K. (Skapad av), Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (FSD), 24 okt. 2023
DOI: 10.60686/t-fsd2104
Datauppsättning
Tidningsurklipp
-
-
-
In Conversation: Kinnari Pandya with Hannele Cantell and Jaana Pesonen
Cantell, H., Pesonen, J. & Pandya, K.
10/05/2024
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
-
In Finland, a family would not be turned away from the restaurant
26/07/2023
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media