Projekt per år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
Educational institutions must be able to answer to the challenges set by a changing society, increasingly diverse student groups, and the need to develop learning environments. Leadership in Educational Contexts research group (LeadEd) conducts research to support the development of leadership in the field of education. The group consists of researchers and trainers with shared aims for developing leadership in educational contexts.
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Samarbeten och ledande forskningsområden under de senaste fem åren
Aktuellt externt samarbete på lands-/territoriumsnivå. Visa detaljer genom att klicka på punkterna eller
Profiler
-
Raisa Carpelan
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
- Centret för Utbildningsevaluering HEA
- Doktorandprogrammet i kognition, inlärning, undervisning och kommunikation - Handledare för doktorandprogram
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Helsingfors specialpedagogiska forskningssamfund
- Leadership in Educational Contexts research group, LeadEd
- Mångfald, flerspråkighet och social rättvisa i utbildning
Person: U3 Undervisnings- och forskningspersonal, HU
-
Kirsi-Marja Elina Heikkinen
- Avdelningen för pedagogik - universitetslärare
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture
- Leadership in Educational Contexts research group, LeadEd
Person: Doktorand, U2 Undervisnings- och forskningspersonal
-
Lauri Heikonen
- Avdelningen för pedagogik - universitetslektor
- Centret för Utbildningsevaluering HEA
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Leadership in Educational Contexts research group, LeadEd
Person: U1 Undervisnings- och forskningspersonal, U3 Undervisnings- och forskningspersonal
-
Risto Hotulainen
- Avdelningen för pedagogik - professor
- Centret för Utbildningsevaluering HEA
- Doctoral Programme in School, Education, Society, and Culture - Handledare för doktorandprogram
- Leadership in Educational Contexts research group, LeadEd
Person: HU, U4 Undervisnings- och forskningspersonal
-
Cornér Solveig: SFV 23672 SkolForsk
Corner, S. (Projektledare), Carpelan, R. (deltagare), Carpelan, R. (deltagare), Ducander, S. (deltagare), Heikonen, L. (deltagare), Löfström, E. (deltagare) & Tallqvist, C. H. (Deltagare)
Svenska Folkskolans Vänner R.f.
01/04/2024 → 31/03/2026
Projekt: Stiftelser och fonder
Fil -
Ahtiainen: OPH VEPO voimaa johtamiseen
Lahtero, T. J. (Projektledare), Carpelan, R. (Principal Investigator), Heikkinen, K.-M. E. (deltagare), Heikonen, L. (deltagare), Kallioniemi, A. (deltagare), Kanerva, S. E. (deltagare), Kuitunen, H. S. (deltagare), Kuitunen, H. S. (deltagare), Lindfors, T. (deltagare), Lindfors, T. (deltagare), Luumi, L. T. (deltagare), Luumi, L. T. (deltagare) & Sormunen, K. (deltagare)
30/11/2023 → 30/06/2026
Projekt: Ministerium finansiering
-
ODYSSEUS (Osittain yhdistetyn katsomusaineiden opetuksen kehittämishanke HY:n Normaalikouluissa)
Kavonius, M. (Projektledare), Poulter, S. (Deltagare), Lipiäinen, T. (Deltagare), Salmenkivi, E. (Deltagare) & Kallioniemi, A. (Deltagare)
01/09/2023 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
MångSam, Mångfald och samarbete
Slotte, A. (Projektledare), Bergroth, M. A. (deltagare), Bäckblom, M. (deltagare), Carpelan, R. (deltagare), Carpelan, R. (deltagare), Corner, S. (deltagare), Danielsbacka, I. A. (deltagare), Ducander, S. (deltagare), Eklund, T. M. (deltagare), Elmvik, E. E. (deltagare), Gullstrand, N. A. T. (deltagare), Haliseva, V. M. J. (deltagare), Hummelstedt, I. (deltagare), Kaihovirta, H. (deltagare), Kaihovirta, H. (deltagare), Karlgren, I. J. C. (deltagare), Mikander, P. (deltagare), Nirho, J. M. (deltagare), Savijärvi, M. (deltagare), Schaffar-Kronqvist, B. (deltagare), Schaffar-Kronqvist, B. (deltagare), Viitala, H. (deltagare), Wallinheimo, K. (deltagare), Wallinheimo, K. (deltagare) & Wikström, A. V. A. (deltagare)
Utdelningsstiftelsen för Svenska kulturfonden sr
14/03/2023 → 31/08/2027
Projekt: Stiftelser och fonder
-
INSPECT, Societal Security after COVID 19 - Inquiring Nordic Strategies, Practices, Educational Consequences and Trajectories
Slotte, A. (Projektledare), Carpelan, R. (deltagare), Haliseva, V. M. J. (deltagare), Lipponen, S. S. (deltagare) & Salovaara, V. (deltagare)
01/01/2023 → 31/12/2025
Projekt: Externa finansiering
-
Opettajasta johtajaksi? Kertomuksia päiväkodin johtajien ja perusopetuksen rehtorien ammatti-identiteettien rakentumisesta
Heikkinen, K.-M. E., Heikonen, L., Fonsén, E., Kallioniemi, A. & Carpelan, R., 2026, (!!Accepted/In press) I: Aikuiskasvatus. 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Avaimet inkluusion johtamiseen
Lahtero, T. J., Loukomies, A. & Laine, S., 2025, Professional Publishing Finland Oy. 118 s.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Professionell
-
Cultural frames of early childhood education leadership
Roponen, H., Fonsén, E., Ukkonen-Mikkola, T. & Carpelan, R., 20 maj 2025, I: Journal of Early Childhood Education Research. 14, 1, s. 196-229 34 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Educational leadership students’ understandings of leadership from a distributed perspective
Heikka, J., Hickey, N., Fonsén, E., Heilmann, P., Ikonen, M., Hanhimäki, E., Hirsto, L. & Carpelan, R., 24 nov. 2025, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Educational leaders’ well-being – Estonian and Finnish comparative perspectives
Oppi, P., Hietajärvi, L., Toyama, H., Carpelan, R., Eisenschmidt, E., Huotilainen, M., Upadyaya, K. & Salmela-Aro, K., 19 nov. 2025, I: International Journal of Leadership in Education. 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Aktiviteter
-
Thesis committee member: Pauliina Hongisto
Carpelan, R. (Medlem i avhandlingskommitté)
2025 → …Aktivitet: Examinationstyper › Handledare eller bihandledare av doktorsavhandling
-
EARLI 2025
Carpelan, R. (Ordförande)
28 aug. 2025Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Arbetsgemenskapen som drivkraft – vad kan vi kolleger göra för att bättre bemöta vardagen i daghemmet?
Ahtiainen, R. (!!Invited speaker)
25 jan. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
Improve education for all: Evidence-based development of inclusive schools"
Törmänen, M. (!!Speaker), Carpelan, R. (!!Speaker) & Wicki, M. T. (!!Speaker)
29 aug. 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Adapting Philosophy for Children for Finnish Upper Secondary Schools: A Comparative Analysis of Philosophy, Religious Education, and Culture, Worldviews and Ethics
Mikkola, J. E. A. (!!Invited speaker), Perälä, M. (!!Speaker) & Kallioniemi, A. (!!Speaker)
13 juni 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
Priser
-
"Article of the year 2022" award from the Finnish academic journal focusing on vocational education and training (Ammattikasvatuksen aikakauskirja)
Suhonen, R. J. (!!Recipient), Cantell, H. (!!Recipient), Rajala, A. (!!Recipient) & Kallioniemi, A. (!!Recipient), 2 nov. 2023
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Seurakuntatyön kultainen ansiomerkki erityisistä ansioista
Kallioniemi, A. (!!Recipient), 19 sep. 2022
Pris: Pris och hedersbetygelser
Tidningsurklipp
-
Uskontoa ajetaan yksityiseen tilaan -Syvempää uskontojen välistä vuoropuhelua toivova uskonnon didaktiikan professori Arto Kallioniemi ihmettelee suomalaisten uskontoallergiaa.
05/06/2023
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
Varhaiskasvatuksessa on pulaa jo sijaisistakin – Asiantuntijat listasivat viisi keinoa, joilla työvoimapulaa voisi helpottaa
Fonsen, E.
01/11/2021
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Kaksivuotiseen eskariin. Esiopetus on pitenemässä tasa-arvosyistä.
Fonsen, E.
01/04/2021
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Worse times are the test of human rights and emphasize the importance of human rights and democracy education – perspectives from Finland
14/05/2020
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media