Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
M.Sc. in Environment and Development. Lancaster University, UK (2014)
B.Sc. in Biology. University of Barcelona, Spain (2012)
Vetenskapsgrenar
- 1181 Ekologi, evolutionsbiologi
- 5203 Globala utvecklingsstudier
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
A better place for whom? Practitioners’ perspectives on the purpose of environmental education in Finland and Madagascar
Brias Guinart, A., Aivelo, T., Högmander, M., Heriniaina, R. & Cabeza, M., 2023, I: Journal of Environmental Education. 54, 3, s. 163-180 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Exploiter le potentiel de l'éducation à l'environnement pour améliorer les pratiques de conservation à Madagascar
Brias Guinart, A., juni 2022, University of Helsinki. 16 s.Forskningsoutput: Bok/rapport › Beställd rapport
Öppen tillgångFil -
Typifying conservation practitioners’ views on the role of education
Brias-Guinart, A., Korhonen-Kurki, K. & Cabeza, M., aug. 2022, I: Conservation Biology. 36, 4, 13 s., 13893.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Pathways towards a sustainable future envisioned by early-career conservation researchers
Raatikainen, K. J., Purhonen, J., Pohjanmies, T., Peura, M., Nieminen, E., Mustajärvi, L., Helle, I., Shennan-Farpon, Y., Ahti, P. A., Basile, M., Bernardo, N., Bertram, M. G., Bouarakia, O., Brias-Guinart, A., Fijen, T., Froidevaux, J. S. P., Hemmingmoore, H., Hocevar, S., Kendall, L., Lampinen, J., & 10 andra, sep. 2021, I: Conservation Science and Practice. 3, 9, 15 s., 493.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Linking Biodiversity Conservation and Education: an exploratory research of Education Programmes implemented around Protected Areas in Madagascar
Brias Guinart, A., Pyhälä, A. & Cabeza, M., 2020, I: Madagascar conservation & development . 15, 1Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Fil
Projekter
- 2 Slutfört
-
MaTsi Project: Participatory modelling of natural resources management – pilot study in Madagascar
Brias Guinart, A. & Vuola, M. P. S.
01/11/2019 → 31/01/2020
Projekt: Forskningsprojekt
-
Education for conservation: understanding the theories of change of Education Programs for Biodiversity Conservation. Case study in Madagascar.
01/09/2019 → 31/12/2020
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
POPULAR SCIENTIFIC COMMUNICATION FOR ACADEMICS
Sophia Hagolani-Albov (Medlem i organisationskommitté), Ilana Hartikainen (Medlem i organisationskommitté), Zea Szebeni (Medlem i organisationskommitté), Megan Resler (Medlem i organisationskommitté), Aina Brias Guinart (Medlem i organisationskommitté) & Emilia Palonen (Medlem i organisationskommitté)
7 apr. 2021 → 19 maj 2021Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Communicate Your Science!
Sophia Hagolani-Albov (Medlem i organisationskommitté), Aina Brias Guinart (Medlem i organisationskommitté), Megan Resler (Medlem i organisationskommitté), Ilana Hartikainen (Medlem i organisationskommitté), Zea Szebeni (Talare: Ordförande), Emilia Palonen (Talare: Presentation), Tuomas Aivelo (Talare: Presentation) & Aleksandra Dobrego (Talare: Presentation)
17 maj 2021Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Linking Biodiversity Conservation and Education. An exploratory research of Education Programmes implemented around Protected Areas in Madagascar.
Aina Brias Guinart (!!Speaker)
2 aug. 2019Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation