Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Maters of Arts - Education, University of Oulu
Tilldelningsdatum: 1 sep. 2014
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Racialised Integration: Arabic-Speaking Refugees and Immigrants’ Experiences on the Paradoxes of Integration
Masoud, A., Kurki, T., Brunila, K. & Holm, G., 15 feb. 2023, I: Nordic Journal of Migration Research. 13, 1, s. 1-18 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Transitions, Justice and Equity in Education
Brunila, K., Ikävalko, E., Kurki, T., Masoud, A., Mertanen, K., Mikkola, A. & Mäkelä, K., 2023, (!!Accepted/In press) I: The Oxford Encyclopedia of Race and Education.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Becoming Integrateable: Hidden Realities of Integration Policies and Training in Finland
Masoud, A., Holm, G. & Brunila, K., 2 jan. 2021, I: International Journal of Inclusive Education. 25, 1, s. 52-65 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
"Learn Skills and Get Employed": Constituting the Employable Refugee Subjectivity through Integration Policies and Training Practices
Masoud, A., Kurki, T. P. & Brunila, M. K., 2020, Youth on the Move: Tendenciens and Tensions in Youth Policies and Practices. Brunila, K. & Lundahl, L. (red.). Helsinki: Helsinki University Press, s. 101-123 23 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
The Cultivation of Subjectivity of Young People in Youth Support Systems
Brunila, K., Honkasilta, J., Ikävalko, E., Lanas, M., Masoud, A., Mertanen, K. & Mäkelä, K., 21 juli 2020, The Routledge International Handbook of Global Therapeutic Cultures. Nehring, D., Madsen, O. J., Cabanas, E., Mills, C. & Kerrigan, D. (red.). Abingdon, Oxon: Routledge, s. 153-164 12 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
-
OLIVE: Teacher Education without Walls – New models for STEM and Teacher Education in the Digital age
Janhonen-Abruquah, H., Vivitsou, M., Posti-Ahokas, H., Masoud, A., Karilainen, L. M., Martikainen, M. K., Lahtero, T. J. & Heikkilä, M.
01/09/2020 → 31/08/2024
Projekt: Annan projekt
-
AGORAEd: AGORA for the study of social justice and equality -research centre
Brunila, K., Ikävalko, E., Leiviskä, A., Lehtonen, J., Masoud, A., Mertanen, K., Tiainen, K., Simola, M., Honkasilta, J., Kurki, T., Pesonen, J., Dervin, F., Salo, U., lanas, M., Järvensivu, V. A. S., Kallioniemi, A., Pitkänen, H., Varjo, J., Mikkola, A., Paakkari, A., Hohti, R., Tainio, L., Hakala, K., Niemi, A., Vainio, S. E., Kasa, T., Valkonen, S., Jones, M., Green, C., Hinke Dobrochinski Candido, H. & Zamotkin, I.
Projekt: Annan projekt
-
CoSupport: Interrupting Youth Support Systems in the Ethos of Vulnerability
Brunila, K., Ikävalko, E., Kurki, T., Mertanen, K., Mikkola, A., Masoud, A., Mäkelä, K., Leiviskä, A., Honkasilta, J., Lanas, M., Tiainen, K., Järvensivu, V. A. S. & Vainio, S. E.
01/09/2017 → 24/07/2021
Projekt: Forskningsprojekt
-
Youth on the Move - Revisiting the ethos of vulnerability
Brunila, K., Ikävalko, E., Kurki, T., Mertanen, K., Mikkola, A., Masoud, A., Mäkelä, K., da Silva Gonçalves, J., Hannukainen, K. & Masoud, A.
01/02/2014 → 30/06/2017
Projekt: Forskningsprojekt
-
Immigrant and refugee integration becoming business
Tuuli Kurki (!!Speaker) & Ameera Masoud (!!Speaker)
6 mars 2019Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
University of Umeå, Department of Applied Educational Science
Ameera Masoud (Besökande forskare)
20 nov. 2017 → 30 nov. 2017Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
-
Refugees' Transition in Times of Crisis - Finland
Ameera Masoud (!!Speaker)
23 aug. 2017 → 26 aug. 2017Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation