Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
- 9 resultat
Sökresultat
-
2023
Verkko-opetus ja mooc pedagogisina työvälineinä kulttuurien tutkimuksessa
Airaksinen, T. H. & Korpijärvi, A.-L., 16 maj 2023, Kulttuurien tutkimuksen pedagogiikka. Lillbroända-Annala, S., Mäki, M. & Olsson, P. (red.). Helsinki: Ethnos ry, s. 473-507 35 s. (Ethnos-tomite; nr. 23).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
2021
Aasia blogi /Asia blog
Airaksinen, T. H. (Redaktör), Korpijärvi, A.-L. (Redaktör), Länsisalmi, R. (Redaktör) & Räsänen, M. (Redaktör), 11 aug. 2021, Helsinki : University of Helsinki.Forskningsoutput: Övriga bidrag › Peer review
-
Kiinalaiset naiset 1930- luvun Hollywood elokuvassa: yhdistelmä Aasian tutkimusta ja Pohjois-Amerikan tutkimusta
Korpijärvi, A.-L., 1 sep. 2021, I: Aasian tutkimus -blogi.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Allmänheten
Öppen tillgång -
2020
Digitaalinen pedagogiikka ja oppimistavoitteet kulttuurien tutkimuksessa
Airaksinen, T. & Korpijärvi, A.-L., 21 aug. 2020.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Andra konferensbidrag
Öppen tillgångFil -
Digital Pedagogy and Online Teaching in the Field of Humanities
Airaksinen, T. & Korpijärvi, A.-L., 23 sep. 2020Forskningsoutput: Övriga bidrag
-
Exploring Digital Pedagogy and Learning Outcomes in Cultural Studies
Airaksinen, T. & Korpijärvi, A.-L., 21 aug. 2020, s. 60. 1 s.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Sammanfattning › Peer review
-
2019
Digital Humanities in Cultural Studies: Creating a MOOC course for University Students and A-Level Students
Airaksinen, T. H., Korpijärvi, A.-L., Lehtinen, M. & Kotiniemi, R., 6 mars 2019.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Sammanfattning › Peer review
-
2018
KuKa Digi Project: The Digital Leap in the BA in Cultural Studies program
Airaksinen, T. & Korpijärvi, A.-L., 9 mars 2018.Forskningsoutput: Konferensbidrag › Poster
-
2014
“Bret Harte and the Heathen Chinee: Blurred Lines of Intention and Reception”
Korpijärvi, A.-L., 12 maj 2014, American Studies Crossroads: an Anthology of Finnish Perspectives. Andersson, R.-H. & Kekki, S. (red.). Helsinki: Renvall Institute, s. 163-182 19 s. (Renval Institute Publications; nr. 32).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig