Forskningsprestation per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Kasvatustieteet
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer 2017 2019
Creating and maintaining play connection in a toddler peer group
Pursi, A. & Lipponen, L., 2019, Peer Play Relationships: International early childhood research perspectives Springer Series: International Perspectives on Early Childhood Education and Development. G. Quinones, A. Ridgway, & L. Liang (Eds). SpringerForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Play in adult-child interaction: Institutional multi-party interaction and pedagogical practice in a toddler classroom
Pursi, A., jun 2019, I : Learning, Culture and Social Interaction. 21, s. 136-150 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Studying Compassion in the Work of ECEC Educators in Finland: A Sociocultural Approach to Practical Wisdom in Early Childhood Education Settings
Hilppö, J. A., Rajala, A. J., Lipponen, L. T., Pursi, A. & Abdulhamed, R. K., 2019, Teachers and Families Perspectives in Early Childhood Education and Care: Early Childhood Education and Care in the 21st Century Vol. II. Phillipson, S. & Garvis, S. (red.). Abingdon: Routledge, Vol. 2. s. 64-75 12 s. (Evolving Families).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång
Fil
Constituting play connection with very young children: Adults' active participation in play
Pursi, A. & Lipponen, L., 1 jun 2018, I : Learning, Culture and Social Interaction. 17, s. 21-37 17 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Creating and Maintaining Play Connection in a Toddler Peer Group. In, G. Quinones, A. Ridgeway & L. Liang (eds.) : Peer play and Relationships in early childhood: International research narratives Springer Series: International Perspectives on Early Childhood Education and Development
Pursi, A. & Lipponen, L. T., 15 nov 2018, (!!Accepted/In press) Peer play and Relationships in early childhood: International research narratives. G. Quinones, A. Ridgeway & L. Liang (ess.) : Peer play and Relationships in early childhood: International research narratives.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Projekter 2016 2020
LAKE: Expanding circles of empathy and compassion in early childhood education
Rainio, A., Lipponen, L., Kurenlahti, E. A., Nurhonen, L. J., Pursi, A., Hilppö, J. & Rajala, A.
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekt: Forskningsprojekt
CoCuCo: Constituting Cultures of Compassion in Early Childhood Education (CoCuCo). Funded by Academy of Finland.
Lipponen, L., Rajala, A., Hilppö, J. & Pursi, A.
01/09/2016 → 31/08/2020
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter 2016 2018
Linköping University
Annukka Pursi (Besökande forskare)1 maj 2018 → 1 jun 2018
Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
EECERA 28th conference 2018
Annukka Pursi (Talare: Presentation)28 aug 2018 → 31 aug 2018
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Linköping University
Annukka Pursi (Besökande forskare)4 sep 2018 → 4 okt 2018
Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
Kasvatustieteen päivät 2018
Annukka Pursi (Talare: Presentation)15 nov 2018 → 16 nov 2018
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
EECERA 2017
Annukka Pursi (Poster presentation)29 aug 2017 → 1 sep 2017
Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium