Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Information om forskning och undervisning
I teach didactics of mathematics for classroom teacher and special education teacher students.
I am excited to explore mathematics motivation among elementary school students as well as teachers' professional development using mixed-method approach. I also investigate nonverbal interaction in mathematics classroom with physiological measurements (eye tracking, EDA).
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
The role of teachers’ beliefs and professional development in students’ mathematics motivation in primary education
Niemi, L. H. L., Holm, M., Haataja, E., Ilomanni, P. K. & Laine, A., 2025, (!!Accepted/In press) I: LUMAT: Luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetuksen tutkimus ja käytäntö.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Ainedidaktisia näkökulmia perustaitojen opetukseen ja arviointiin
Kaasinen, A. (Redaktör), Haataja, E. (Redaktör), Laherto, A. (Redaktör) & Södervik, I. (Redaktör), 18 dec. 2024, Helsinki: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura ry. 240 s. (Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja; nr. 28)Forskningsoutput: Bok/rapport › Antologi eller special utgåva › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Exploring the reliability and validity of Multiple Mini-Interviews in admission to teacher education
Vilppu, H., Laakkonen, E., Haataja, E., Tolvanen, A. & Metsäpelto, R.-L., 4 maj 2024, I: European Journal of Teacher Education. 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
From active learners to knowledge contributors: authentic assessment as a catalyst for students' epistemic agency
Nieminen, J., Haataja, E. & Cobb, P., 23 mars 2024, I: Teaching in Higher Education. 21 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Johdanto
Kaasinen, A., Haataja, E., Laherto, A. & Södervik, I., 18 dec. 2024, Ainedidaktisia näkökulmia perustaitojen opetukseen ja arviointiin. Kaasinen, A., Haataja, E., Laherto, A. & Södervik, I. (red.). Helsinki: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura ry, s. 6-9 4 s. (Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja; nr. 28).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig
Öppen tillgång
-
Co-teaching teachers’ visual attention in elementary math instruction
Haataja, E. (Projektledare), Salonen, R. (kollaboratör), Södervik, I. (kollaboratör) & Chaudhuri, S. (kollaboratör)
01/12/2024 → 30/11/2025
Projekt: Forskningsprojekt
-
Kasvatusalan soveltuvuuskokeessa opiskelijaksi valittujen seurantatutkimus
Virtanen, P. (Principal Investigator), Laine, A. (Principal Investigator), Wallinheimo, K. (Principal Investigator) & Haataja, E. (Principal Investigator)
01/01/2019 → 31/12/2035
Projekt: Forskningsprojekt
-
MathTrack: Mobile gaze tracking for the study of attention and emotion in collaborative mathematical problem solving
Hannula, M. (Projektledare), Laine, A. (Principal Investigator), Garcia Moreno-Esteva, E. (Deltagare), Toivanen, M. (Deltagare), Huotilainen, M. (Deltagare), Haataja, E. (Projektledare) & Salminen, J. (Deltagare)
01/08/2016 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Patterns in L2 learner's behaviour
von Zansen, A. K. (Projektledare), Viimaranta, J. (kollaboratör), Haataja, E. (kollaboratör), Postnova, N. (kollaboratör), Henttonen, P. J. (kollaboratör) & Salonen, R. (kollaboratör)
Helsinki Institute for Social Sciences and Humanities
01/01/2023 → 31/12/2024
Projekt: Forskningsprojekt
-
Laine Anu: MathMot
Laine, A. (Projektledare), Haataja, E. (deltagare), Holm, M. (deltagare), Ilomanni, P. K. (deltagare) & Niemi, L. H. L. (deltagare)
The Research Council Of Norway Division For Strategic Priorities
01/10/2020 → 31/12/2024
Projekt: Annan finansiär
Aktiviteter
-
Towards authentic and ecologically valid interpretations on teachers’ professional vision
Haataja, E. (!!Speaker)
12 aug. 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
The interplay between cognitive attributes and teacher students’ first-year study success
Haataja, E. (!!Speaker)
12 aug. 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Symposium: Student diversity in the eyes of teachers: Teachers’ visual attention, beliefs, and attitudes
Haataja, E. (Ordförande), Gegenfurtner, A. (Medlem i organisationskommitté), McIntyre, N. (Talare: Inledningsanförande (keynote)), Seidel, T. (Talare: Presentation), Gabel, S. (Talare: Presentation) & Keskin, Ö. (Närvarande)
12 aug. 2024Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Introduction to the interpersonal theory and the computer-joystick method – Transforming your research topic into time-series data
Haataja, E. (!!Speaker)
4 mars 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
Charting co-teachers’ visual attention in authentic mathematics lessons
Haataja, E. (!!Speaker)
22 nov. 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation