Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Collaboration for Inclusive Practices: Teaching Staff Perspectives from Finland
Paju, B., Kajamaa, A., Pirttimaa, R. & Kontu, E., 8 jan 2021, (!!E-pub ahead of print) I: Scandinavian Journal of Educational Research. 14 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
From the shade into the sun: exploring pride and shame in students with special needs in Finnish VET
Ryökkynen, S., Maunu, A., Pirttimaa, R. & Kontu, E., 8 aug 2021, (!!E-pub ahead of print) I: European Journal of Special Needs Education. 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Setting Individual Goals for Pupils with Profound Intellectual and Multiple Disabilities -Engaging in the Activity Area-Based Curriculum Making
Peltomäki, S., Pirttimaa, R. A., Pyhältö, K. & Kontu, E., 2021, (!!Accepted/In press) I: Education Sciences.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Special education without teaching assistants? The development process for students with autism
Rämä, I., Kontu, E. & Pirttimaa, R., 2020, I: Journal of Education and Learning. 9, 6, s. 163-172 10 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Special education teachers’ experienced burnout and perceived fit with the professional community: A 5-year follow-up study
Soini, T., Pietarinen, J., Pyhältö, K., Haverinen, K., Jindal-Spape, D. & Kontu, E., jun 2019, I: British Educational Research Journal. 45, 3, s. 622-639 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
TUVET: Tutkimusperustainen vaativaan erityiseen tukeen liittyvän osaamisen vahvistaminen opettajankoulutuksessa ja täydennyskoulutuksessa (TUVET)
Kärnä, E., Kontu, E., Honkasilta, J., Pesonen, H., Rämä, I., Kajamaa, A. & Paju, B. J.
01/01/2019 → 31/12/2021
Projekt: Helsingfors Universitetets treåriga forskningsprojekt
-
Toiminnanohjauksen interventiotutkimus pääkaupunkiseudun vaativan erityisen tuen luokilla
Törmänen, M., Kontu, E. & Aunio, P.
15/02/2015 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Improving Employability of Autistic Graduates in Europe (IMAGE)
Pesonen, H., Kontu, E., Nieminen, J. H. & Lahdelma, M.
01/10/2018 → 31/08/2021
Projekt: Forskningsprojekt
-
Vaativa erityinen tuki kehittyy Vatti K.
Ojala, T. & Kontu, E.
02/05/2016 → 31/08/2017
Projekt: Annan projekt
-
Vaativan erityisen tuen pedagoginen kehittäminen (KONTAKTI)
Ojala, T. & Kontu, E.
01/04/2015 → 31/08/2016
Projekt: Annan projekt
Aktiviteter
-
Activity area-based education in Finland
Irene Rämä (!!Speaker) & Elina Kontu (!!Speaker)
6 aug 2019 → 9 aug 2019Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
AERA Annual Meeting 2019: Leveraging education research in a "post-thrush" era: Multimodal narratives to democratize evidence
Birgit J Paju (!!Speaker), Anu Kajamaa (!!Speaker), Elina Kontu (!!Speaker) & Raija Pirttimaa (!!Speaker)
7 apr 2019Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Intervention study on executive functions with children with special educational needs
Minna Riikka Kaarina Törmänen (!!Speaker), Claudia Roebers (!!Speaker), Elina Kaarina Kontu (!!Speaker) & Pirjo Aunio (!!Speaker)
29 aug 2016Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Sense of belonging for students with intensive special education needs: an exploration of students' belonging and teachers' role in implementing support
Elina Kontu (Handledare)
12 feb 2016Aktivitet: Examinationstyper › Handledare eller bihandledare av doktorsavhandling
-
IASSIDD 2016
Elina Kontu (Närvarande)
12 aug 2016 → 20 aug 2016Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium