Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Implementation of a City-Level Digital Education Strategy Through School-Level Development Projects During the COVID-19 Pandemic
Reinius, H., Korhonen, T., Tiippana, N. M., Laine, T., Hannula, E., Juuti, K., Hakkarainen, K. & Lavonen, J., 14 maj 2025, I: The International Journal of Educational Organization and Leadership. 32, 2, s. 69-92 24 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Structured interactions are vital in research-practice partnerships
Reinius, H., 11 feb. 2025, I: ELM magazine.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Allmänheten
Öppen tillgång -
Creating Transformative Research–Practice Partnership in Collaboration with School, City, and University Actors
Korhonen, T., Salo, L., Reinius, H., Malander, S. S. S., Tiippana, N. M., Laakso, N. L., Lavonen, J. & Hakkarainen, K., 10 apr. 2024, I: Education Sciences. 14, 399, 18 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgång -
Research–practice partnership as a school development method: educators’ experiences on collaborative school development process and outcomes
Tiippana, N. M., Korhonen, T., Reinius, H. & Hakkarainen, K., 6 dec. 2024, I: School Effectiveness and School Improvement. 26 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Teachers' transformative professional agency in the context of digitalization induced school culture transformation
Reinius, H., 5 okt. 2024, Helsinki: Helsingin yliopisto.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Samling av artiklar
Öppen tillgång
Projekter
- 3 Slutfört
-
GM: Growing Mind 2: Educational transformations for facilitating sustainable personal, social, and institutional renewal in the digital age (stage 2)
Hakkarainen, K. (Projektledare), Korhonen, T. (deltagare), Malander, S. S. S. (deltagare), Reinius, H. (deltagare), Salo, L. (deltagare), Sarkio, K. J. (deltagare) & Tiippana, N. M. (deltagare)
SUOMEN AKATEMIA Vähäkylä Leena
01/01/2021 → 30/06/2024
Projekt: Finlands Akademi: Rådet för strategisk forskning (RSF) finansierad
-
Growing Mind: Educational transformations for facilitating sustainable personal, social, and institutional renewal at the digital age.
Hakkarainen, K. (Projektledare), Korhonen, T. (Projektledare), Lonka, K. (Principal Investigator), Lavonen, J. (Principal Investigator), Seitamaa-Hakkarainen, P. (Principal Investigator), Juuti, K. (Principal Investigator), Salo, L. (Annan), Reinius, H. (Deltagare) & Sormunen, K. (Deltagare)
15/01/2018 → 31/12/2023
Projekt: Forskningsprojekt
-
ULA: Uutta luova asiantuntijuus – toimintamallien kehittäminen opettajien perustutkinto- ja täydennyskoulutuksen linkittämiseen
Korhonen, T. (Projektledare), Reinius, H. (Deltagare) & Salo, L. (Deltagare)
01/08/2017 → 31/12/2020
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
Tutkimus-käytäntökumppanuus opettajien osallisuutta vahvistamassa
Reinius, H. (!!Speaker)
21 nov. 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Teachers' digitally mediated collaboration practices
Reinius, H. (!!Speaker) & Korhonen, T. (!!Speaker)
22 aug. 2024Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Teachers’ perceived opportunities to influence school culture transformation
Reinius, H. (!!Speaker)
29 sep. 2023Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Kehittäjäopettaja ja työyhteisö toimintakulttuuria kehittämässä
Reinius, H. (!!Speaker)
25 apr. 2023Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
Teachers as transformative agents in changing school culture
Reinius, H. M. I. (!!Speaker)
18 aug. 2022Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation