Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
- 18 resultat
Sökresultat
-
2022
Novissima-konferenssista puhtia TutKoKe-toimintaan
Hannula, J. & van den Berg, M., maj 2022, I: Sirius: eNorssi tutkoke-toiminnan tiedostuslehti. 2022, 2, s. 112-114 3 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
The three worlds and two sides of mathematics and a visual construction for a continuous nowhere differentiable function
Oikkonen, J. & Hannula, J., 30 juni 2022, I: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 10, 2, s. 7-32 26 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
2021
MAA11 Algoritmit ja lukuteoria (LOPS 2021)
Gladh, T., Hannula, J., Järvinen, J., Pentikäinen, J-P. & Salminen-Saari, J., sep. 2021, Helsinki: Studeo.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Professionell
-
MAA2 Funktiot ja yhtälöt 1 (LOPS 2021)
Hannula, J., Hellsten, L., Kylliäinen, J., Järvinen, J., Pentikäinen, J-P., Rantakaulio, M., Salminen-Saari, J. & Saukkoriipi, H., mars 2021, Helsinki: Studeo.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Professionell
-
MAA4 Analyyttinen geometria ja vektorit (LOPS 2021)
Gladh, T., Hannula, J., Hellsten, L., Järvinen, J., Kylliäinen, J., Pentikäinen, J-P., Rantakaulio, M., Salminen-Saari, J. & Saukkoriipi, H., juni 2021, Helsinki: Studeo.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Professionell
-
2020
MAA3 Geometria (LOPS2021)
Hannula, J., Hellsten, L., Pentikäinen, J-P., Rantakaulio, M., Salminen-Saari, J. & Saukkoriipi, H., nov. 2020, Helsinki: Studeo.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Professionell
-
2019
Characteristics of teacher knowledge produced by pre-service mathematics teachers: the case of open-ended problem-based learning
Hannula, J., 11 dec. 2019, I: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 7, 3, s. 55-83 29 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Kehittämistutkimus: Matematiikan aineenopettajaopiskelijoiden matemaattisen ja pedagogisen sisältötiedon edistäminen ongelmalähtöisessä oppimisessa
Hannula, J., 21 aug. 2019, Helsinki: Helsingin yliopisto. 219 s.Forskningsoutput: Avhandling › Doktorsavhandling › Monografi
Öppen tillgång -
2018
Matematiikan aineenopettajaopiskelijoiden matemaattinen ja pedagoginen sisältötieto ongelmalähtöisessä oppimisessa
Hannula, J., 18 dec. 2018, I: FMSERA Journal. 2, 1, s. 134-144 11 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Andra artiklar › Vetenskaplig › Peer review
Fil -
Matematiikan opetuksen tutkimusryhmän eettiset periaatteet: Hyvän tieteellisen käytännön toteuttaminen tutkimusryhmän toiminnassa
Hannula, J., Lahdenperä, J. & Nieminen, J. H., 2018, 11 s.Forskningsoutput: Övriga bidrag
Öppen tillgång -
The gap between school mathematics and university mathematics: prospective mathematics teachers' conceptions and mathematical thinking
Hannula, J., mars 2018, I: Nordisk matematikkdidaktikk : Nordisk matematikdidaktik. 23, 1, s. 67-90 24 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
2017
Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin
Hannula, J. K., Somerharju, L. & Pussinen, A-M., 2017, Edita Publishing. 165 s.Forskningsoutput: Bok/rapport › Bok › Professionell
-
Matematiikan ruokaympyrä kuntoon
Hannula, J. & Räsänen, J., 27 mars 2017, I: Tiedonjyvä : Jyväskylän yliopiston tiedotuslehti.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Subject matter knowledge and pedagogical content knowledge in the learning diaries of prospective mathematics teachers
Hannula, J., 2017, Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Dooley, T. & Gueudet, G. (red.). Dublin, Irlanti: Dublin City University, Vol. 2017. s. 3312-3319 8 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review
Fil -
2016
Flipped classroom approach in teaching medication calculations: an action study
Hannula, J. K., Ketamo, H., Koivisto, J-M., Lukkari, L., Moisio, E-L., Tommila, H., Vaherkoski, U. & Westergård, A., 2016, EAPRIL 2015 Proceedings. Vol. 2. s. 153-162Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review
-
2015
Homotetia eli venytyskuvaus geometrisissa konstruktioissa
Hannula, J. K., 2015, I: Solmu : matematiikkalehti. 2015, 3, s. 9-10 2 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell
-
Mooc -massive open online course as a tool for nurses and nursing students for practising medication calculation.
Lukkari, L., Ketamo, H., Hannula, J., Koivisto, J-M., Moisio, E-L., Tommila, H., Vaherkoski, U. & Westergård, A., 2015, European Association for Practitioner Research on Improving Learning..Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Konferensbidrag › Vetenskaplig › Peer review
-
2014
Koulumatematiikan oleellisia kohtia terveys- ja hoitoalan näkökulmasta
Hannula, J. K., 2014, I: Dimensio. 5/2014Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Professionell