Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Socialvetenskap, socialpsykologi, Politices magister, Helsingfors universitet
Tilldelningsdatum: 10 okt. 2019
Pedagogik, Doktorand, QUINT - Quality in Nordic Teaching
2 sep. 2019 → …
Vetenskapsgrenar
- 5144 Socialpsykologi
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Anti-pluralist parties in Nordic classrooms: Negotiating the boundaries between us and them in social studies education
Mikander, P., Aashamar, P. N. & Högström, J., 7 apr. 2025, I: Acta Didactica Norden. 19, 1, 23 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Onlineöversättning i flerspråkiga undervisningsmiljöer
Slotte, A., Rejman, K., Högström, J. & Wallinheimo, K., 2025, (Insänt) I: Nordand.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Democratic education online: Remote education as participation, power relations, sabotage, and dystopia
Mikander, P., Rejman, K., Högström, J. & Slotte, A., 2024, (!!Accepted/In press) I: Utbildning och demokrati : tidskrift för didaktik och utbildningspolitik.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Sticky, slippery, and smooth access – exploring the affective potentials of access to writing technology in lower secondary classrooms
Högström, J., Paakkari, A., Nilsberth, M. & Slotte, A., 5 dec. 2024, I: Learning, media and technology. 13 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
“It is not always very cooperative”: Distributed agency in the use of spell check software in a lower secondary classroom
Högström, J., Nilsberth, M. & Slotte, A., 15 apr. 2024, I: Nordic Journal of Digital Literacy. 19, 1, s. 8-24 17 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil
Projekter
- 1 Aktiv
-
Connected Classrooms Nordic
Slotte, A. (Projektledare), Nilsberth, M. (Projektledare), Högström, J. (Deltagare), Olin-Scheller , C. (Deltagare), Zophoníasdóttir, S. (Deltagare), Høegh, T. (Deltagare), Sahlström, F. (Deltagare), Slot, M. (Deltagare) & Blikstad-Balas, M. (Deltagare)
02/09/2019 → …
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
Technology, affect, and agency: Embracing the ambiguity of postdigital education
Högström, J. (!!Speaker)
7 mars 2025Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Finding meaning in the hopeless: Reflecting on the potential of a pedagogy of hopelessness
Heikkilä, E. (Talare: Ordförande), Höhle, J. (Talare: Ordförande), Högström, J. (Talare: Presentation), Andreasen Lysgaard, J. (Talare: Presentation) & Hietanen, J. (Talare: Opponent/debattör)
7 mars 2025Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Fil -
Exploring the meaning potential of digital writing technology in lower secondary classrooms in Finland and Sweden
Högström, J. (!!Speaker)
15 mars 2023Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
Anti-pluralist parties in Nordic classrooms
Mikander, P. (!!Speaker) & Högström, J. (!!Speaker)
11 dec. 2023Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Oral presentation
-
NNFF 9
Slotte, A. (Ordförande i organisationskommitté), Högström, J. (Sekreterare i organisationskommitté), Wallinheimo, K. (Medlem i organisationskommitté), Ahlholm, M. (Medlem i organisationskommitté), Juvonen, R. (Medlem i organisationskommitté), Kronholm, A. (Medlem i organisationskommitté), Höglund, H. (Medlem i organisationskommitté) & Jusslin, S. (Medlem i organisationskommitté)
24 okt. 2023 → 26 okt. 2023Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium