Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Education, Docenture, University of Turku, Department of Teacher Education, University of Turku
Tilldelningsdatum: 20 okt. 2020
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Developing children´s participation through research and reflective practices
Venninen, T. & Leinonen, J., 2013, I: Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education. 7, 1, s. 31-49 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Designing learning experiences together with children
Leinonen, J. & Venninen, T., 2012, I: Procedia : Social and Behavioral Sciences. 45, s. 466-474 9 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Creating Conditions for Reflective Practice in Early Childhood Education
Venninen, T., Leinonen, J., Ojala, M. & Lipponen, L., 2012, I: International Journal of Child Care and Education Policy. 6, 1, s. 1-15 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Päiväkotihenkilöstön kokemuksia omasta osallisuudestaan työyhteisössä
Venninen, T. & Leinonen, J., 22 nov. 2012, Oppiminen ajassa - kasvatus tulevaisuuteen: Joensuun vuoden 2011 kasvatustieteenpäivien parhaat esitelmät artikkeleina. Päivi, A. (red.). Turku: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 187-201 15 s. (Kasvatusalan tutkimuksia; nr. 61).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Osallisuuden kulttuurin kehittäminen: Päivähoitohenkilöstön näkemyksiä lasten osallisuuden tukemisesta
Leinonen, J., Venninen, T. & Ojala, M., 22 sep. 2011, Löytöretkellä osallisuuteen: Kehittämistä ja tutkimista päiväkodin arjessa II. Mäkitalo, A-R., Nevanen, S., Ojala, M., Tast, S., Venninen, T. & Vilpas, B. (red.). Helsinki: SOCCA - Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus, s. 83-98 16 s. (SOCCAn ja Heikki Waris -instituutin julkaisusarja; nr. 26).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
P&P ECE: Future Education- Finnish early childhood education practices and policies
Kangas, J., Harju-Luukkainen, H., Garvis, S., Lastikka, A., Ukkonen-Mikkola, T. & Brotherus, A.
01/01/2018 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
PLC - Playful Learning Center
Kumpulainen, K., Lipponen, L., Sintonen, S., Mertanen, O., Sairanen, H., Kajamaa, A., Leskinen, J., Nordström, A., Hilppö, J., Rajala, A., Kangas, J. & Vartiainen, J.
01/04/2014 → 31/12/2022
Projekt: Forskningsprojekt
-
-
Matematiikan opetuksen ja oppimisen täydennyskoulutusohjelma 2018-2019
Aksela, M., Hietakymi, E., Sundqvist, I., Hannula, M., Huotilainen, M., Löfström, E., Aaltonen, M., Jansson, S. A., Öz, M., Larionova, M., Jyrinsalo, A. K., Helsten, L., Kangas, J., Hirvonen, M., Ekstam, U., Tuohilampi, L., Koponen, M. & Portaankorva-Koivisto, P.
01/01/2018 → 31/12/2019
Projekt: Annan projekt
-
Aktiviteter
-
Kasvatustieteenpäivät 2012
Jonna Leinonen (Ordförande)
23 nov. 2012Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Kasvatustieteen päivät
Jonna Leinonen (Talare: Presentation)
22 nov. 2012Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Kasvatustieteenpäivät
Jonna Leinonen (Talare: Presentation)
22 nov. 2012Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Tiedepäivät 2011 : Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
Jonna Leinonen (Talare: Presentation)
22 sep. 2011Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Play. Math. Learning. In early childhood education.
Jonna Kangas (!!Speaker)
17 jan. 2021Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
Tidningsurklipp
-
The Morning Watch journal published a special issue on Education in the Circumpolar North
Jonna Kangas & Heidi Harju-Luukkainen
03/05/2021
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Learning it the Finland way – with FinlandWay
15/01/2019
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-