Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Utbildning / akademisk kvalifikation
Education, Docenture, University of Turku, Department of Teacher Education, University of Turku
Tilldelningsdatum: 20 okt. 2020
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Developing children´s participation through research and reflective practices
Venninen, T. & Leinonen, J., 2013, I: Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education. 7, 1, s. 31-49 19 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Designing learning experiences together with children
Leinonen, J. & Venninen, T., 2012, I: Procedia : Social and Behavioral Sciences. 45, s. 466-474 9 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Creating Conditions for Reflective Practice in Early Childhood Education
Venninen, T., Leinonen, J., Ojala, M. & Lipponen, L., 2012, I: International Journal of Child Care and Education Policy. 6, 1, s. 1-15 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Päiväkotihenkilöstön kokemuksia omasta osallisuudestaan työyhteisössä
Venninen, T. & Leinonen, J., 22 nov. 2012, Oppiminen ajassa - kasvatus tulevaisuuteen: Joensuun vuoden 2011 kasvatustieteenpäivien parhaat esitelmät artikkeleina. Päivi, A. (red.). Turku: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 187-201 15 s. (Kasvatusalan tutkimuksia; nr. 61).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Osallisuuden kulttuurin kehittäminen: Päivähoitohenkilöstön näkemyksiä lasten osallisuuden tukemisesta
Leinonen, J., Venninen, T. & Ojala, M., 22 sep. 2011, Löytöretkellä osallisuuteen: Kehittämistä ja tutkimista päiväkodin arjessa II. Mäkitalo, A-R., Nevanen, S., Ojala, M., Tast, S., Venninen, T. & Vilpas, B. (red.). Helsinki: SOCCA - Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus, s. 83-98 16 s. (SOCCAn ja Heikki Waris -instituutin julkaisusarja; nr. 26).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
BildKropp: Visuellt och kroppsligt lärande - att stärka barns kompetens genom pedagogik
Kangas, J., Sundstedt, M. C. B. & Kaihovirta, H.
09/05/2022 → 31/08/2023
Projekt: Forskningsprojekt
-
1000+: Varhaiskasvatuksen monimuotokoulutus 1000+
Kangas, J., Köngäs, M. J., Ansolahti, A. B. L., Lamminmäki-Vartia, S. A. & Niemi, L. H. L.
01/08/2021 → 31/07/2027
Projekt: Ministerium finansiering
-
P&P ECE: Future Education- Finnish early childhood education practices and policies
Kangas, J., Harju-Luukkainen, H., Garvis, S., Lastikka, A., Ukkonen-Mikkola, T. & Brotherus, A.
01/01/2018 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
PLC - Playful Learning Center
Kumpulainen, K., Lipponen, L., Sintonen, S., Mertanen, O., Sairanen, H., Kajamaa, A., Leskinen, J., Nordström, A., Hilppö, J., Rajala, A., Kangas, J., Vartiainen, J., Sormunen, K. & Sundstedt, M. C. B.
01/04/2014 → 31/12/2026
Projekt: Forskningsprojekt
-
CiTe: Child in Time – Existential Resilience in Early Childhood (CiTe)
Kuusisto, A., Poulter, S. & Kangas, J.
01/09/2023 → 31/08/2027
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
Kasvatustieteenpäivät 2012
Jonna Leinonen (Ordförande)
23 nov. 2012Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Kasvatustieteen päivät
Jonna Leinonen (Talare: Presentation)
22 nov. 2012Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Kasvatustieteenpäivät
Jonna Leinonen (Talare: Presentation)
22 nov. 2012Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Tiedepäivät 2011 : Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
Jonna Leinonen (Talare: Presentation)
22 sep. 2011Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Playful learning in early childhood education
Jonna Kangas (!!Speaker)
18 nov. 2021Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
Tidningsurklipp
-
The Morning Watch journal published a special issue on Education in the Circumpolar North
Jonna Kangas & Heidi Harju-Luukkainen
03/05/2021
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-
Learning it the Finland way – with FinlandWay
15/01/2019
1 objekt av Mediabevakning
Press/media: !!Press / Media
-