Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 514 Socialvetenskaper
- 516 Pedagogik
- 615 Historia och arkeologi
- 611 Filosofi
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
-
Saami Educational and Knowledge Claims in School Systems of the Nordic Countries
Seurujärvi-Kari, I. & Kantasalmi, K., 2016, The State, Schooling, and Identity: Diversifying Education in Europe. Kantasalmi, K. & Holm, G. (red.). Singapore: Palgrave Macmillan, s. 99-123 25 s. (Education Dialogues with/in the Global South).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
University and the contingencies in politics of research, development and innovations: Finnish reform of doctoral schools and doctoral programs
Kantasalmi, K., 2015, Epistemic and learning cultures: wohin sich Universitäten entwickeln. Langemeyer, I., Fischer, M. & Pfadenhauer, M. (red.). Weinheim, Bergstr: Verlagsgruppe Beltz, s. 115-137 23 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Profession or Professionalism? Theoretical Problems in Describing the Teacher's Occupation and the Changing Nature of University Education
Kantasalmi, K. A., 2010, Restructuring the Truth of Schooling: Essays on Discursive Practices in the Sociology and Politics of Education. Kauko, J., Rinne, R. & Kynkäänniemi, H. (red.). Helsinki: Finnish Educational Research Association, s. 150-175 26 s. (Kasvatusalan tutkimuksia / Research in Educational Sciences; nr. 48).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
Kesäyliopistolaitos alueellisena ilmiönä
Kantasalmi, K. A., 2010, I: Aikuiskasvatus. 30, 3, s. 185-195 11 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Yliopistot ja aikuiskoulutus
Kantasalmi, K., 2012, Tiedon ja osaamisen Suomi: Kasvatus ja koulutus Suomessa 1960-luvulta 2000-luvulle. Kettunen, P. & Simola, H. (red.). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 261-271 11 s. (Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia, Tiede; nr. 1266:3)(Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historia; nr. 3).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
Projekter
- 1 Aktiv
-
Latinalaisen Amerikan kaksikielisyyshankkeiden seu
Simola, H., Llorente, J. C., Kantasalmi, K. & Veintie, T.
01/01/2004 → …
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
82nd Annual Meeting of the Academy of Management
Sari Laari-Salmela (Talare: Presentation), Juha Tuunainen (Närvarande), Kari Kantasalmi (Närvarande) & Anu Kajamaa (Närvarande)
5 aug. 2022 → 9 aug. 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
38th EGOS Colloquium
Sari Laari-Salmela (Talare: Presentation), Juha Tuunainen (Närvarande), Kari Kantasalmi (Närvarande) & Anu Kajamaa (Närvarande)
7 juli 2022 → 9 juli 2022Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
University of Ghent Department of Sociology, Center for Social Theory
Kari Kantasalmi (Besökande forskare)
11 feb. 2019 → 15 feb. 2019Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
-
Helsinki Summer School: Finnish Education System from the Perspective of Comparative Education Research
Mari Simola (Lärare), Sari Hannele Eriksson (Lärare), Helena Hinke Dobrochinski Candido (Lärare), Kari Kantasalmi (Lärare), Hannele Niemi (Lärare) & Matti Meri (Lärare)
8 aug. 2018 → 23 aug. 2018Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Extern undervisning och koordinering av ämne
-
The company as teacher? A systems theoretical interpretation of the incorporation of the universities of applied sciences in Finland
Kari Kantasalmi (Handledare)
17 juni 2016Aktivitet: Examinationstyper › Förhandsgranskare av doktorsavhandling