Forskningsresultat per år
Forskningsresultat per år
Personlig profil
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
Internationellt och inhemskt samarbete
Publikationer och projekt inom de senaste fem åren.
Publikationer
-
A novice teacher’s teacher identity construction during the first year of teaching: A case study from a dialogical self perspective
Stenberg, K. & Maaranen, K., mar 2021, I : Learning, Culture and Social Interaction. 28, 12 s., 100479.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Diálogos sobre estágios no curso de pedagogia
Stenberg, K. & Huhtala, J., 2020, Educação Centrada em Estudantes: prácticas e conversações. Insfran, F. F. N. & Lopes, J. C. (red.). Curitiba, Paraná, Brazil: Editora CRV, s. 119-131 13 s.Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Professionell
-
Finnish teacher educators’ preferences for their professional development – Quantitative exploration
Byman, R., Jyrhämä, R., Stenberg, K., Maaranen, K., Sintonen, S. & Kynäslahti, H., 16 jul 2020, I : European Journal of Teacher Education. 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
Öppen tillgångFil -
Making beliefs explicit - student teachers' identity development through personal practical theories
Maaranen, K. & Stenberg, K., 26 maj 2020, I : Journal of Education for Teaching. 46, 3, s. 336-350 15 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
"Oli lupa hetki pysähtyä’": Akateeminen vertaisryhmä opettajankouluttajien ammatillisen kehittymisen tukena
Kynäslahti, H., Jyrhämä, R., Maaranen, K., Byman, R., Stenberg, K. & Sintonen, S., sep 2020, I : Aikuiskasvatus. 40, 3, s. 232-238 7 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig
Öppen tillgångFil
Projekter
-
Enorssi valtakunnallinen ohjaajakouluttajakoulutus
Stenberg, K., Myllyviita, A., Okkonen-Sotka, P., Kiviharju, J., Karvonen, K. & Ervast, A.
31/10/2017 → …
Projekt: Annan projekt
-
BAT: Becoming a Teacher (Opettajaksi kehittymässä)
Krzywacki, H., Maaranen, K., Stenberg, K., Mayrhofer, E., Hyry-Beihammer, E. K., Böhm, J., Steinbeiß, G. & Hecht , P.
01/08/2017 → 31/12/2022
Projekt: Forskningsprojekt
-
21st Century Teacher – Tulevaisuuden opettaja
Jyrhämä, R., Kynäslahti, H., Maaranen, K., Byman, R. & Stenberg, K.
01/03/2017 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Matka - luokanopettajiksi opiskelevien käyttöteorioiden ja ohjatun harjoittelun dialogi opettajuuden kehittymisessä
01/09/2015 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Change laboratory 2015- Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu
Lipponen, L., Kajamaa, A., Stenberg, K., Rajala, A. & Hilppö, J.
15/03/2015 → …
Projekt: Forskningsprojekt
Aktiviteter
-
Higher Education Studies (Tidskrift)
Katariina Stenberg (Referentgranskare)
2021 → …Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
-
Journal of Education for Teaching (Tidskrift)
Katariina Stenberg (Referentgranskare)
2021 → …Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Referentgranskning av manuskript
-
Education Sciences (Tidskrift)
Katariina Stenberg (Redaktör)
2021 → …Aktivitet: Typer för peer review av output och redaktionsarbete › Redaktör för specialtemanummer
-
FERA Conference on Education
Katriina Maaranen (Talare: Presentation), Reijo Byman (Talare: Presentation), Riitta Jyrhämä (Talare: Presentation) & Katariina Stenberg (Talare: Presentation)
15 dec 2020 → 16 dec 2020Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
-
Avdelningen för pedagogik (Organisation)
Katariina Stenberg (Medlem)
2020 → …Aktivitet: Medlemskapstyper › Medlemskap eller annan roll i forskningsnätverk
Tidningsurklipp
-
Kodin ja koulun yhteistyö opettajankoulutuksessa
Katriina Maaranen & Katariina Stenberg
16/08/2019
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-