Personlig profil
Information om forskning och undervisning
My research interests are broadly in theories, methodologies and practices of Education and Educational Sciences and special research projects are from areas of:
- Research Based Teacher Education and Teacher Education Programs
- Curriculum Theory
- Formal and Informal Learning and Learning environments
- Teachers’ and Teacher Student’s Professional Learning and Agency
- Pedagogical models for Students’ Agency, Gaming and Playfull Learning
- Multidiciplinary research and Video observation.
Vetenskapsgrenar
- 516 Pedagogik
-
A qualitative literature review of educational games in the classroom: the teacher's pedagogical activities
Kangas, M., Koskinen, A. & Krokfors, L., maj 2017, I: Teachers and Teaching. 23, 4, s. 451-470 20 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Inter-professional pedagogical collaboration between teachers and their out-of-school partners
Vesterinen, O., Kangas, M., Krokfors, L., Kopisto, K. & Salo, L., maj 2017, I: Educational Studies. 43, 2, s. 231-242 12 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
”I’ll take care of the flowers!” Researching agency through initiatives across different learning environments
Kangas, M., Kopisto, K., Löfman, K., Salo, L. & Krokfors, L., 2017, I: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 17, 1, s. 82-91 10 s.Forskningsoutput: Tidskriftsbidrag › Artikel › Vetenskaplig › Peer review
-
Primary schools crossing boundaries: A study on extended learning environments in two Finnish village school contexts
Hyvärinen, R., Kangas, M. & Krokfors, L., 2016, Learning across Contexts in the Knowledge Society . Erstad, O., Kumpulainen, K., Mäkitalo, Å., Schrøder, K. C., Pruulmann-Vengerfeldt, P. & Jóhannsdóttir, T. (red.). Rotterdam: Sense publishers, s. 131-144 14 s. (The Knowledge Economy and Education; nr. 9).Forskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
The Finnish National Core Curriculum: Design and Development
Vitikka, E., Krokfors, L. & Rikabi, L., 2016, Miracle of Education: The Principles and Practices of Teaching and Learning in Finnish Schools. Niemi, H., Toom, A. & Kallioniemi, A. (red.). Second revised edition red. Rotterdam: Sense publishersForskningsoutput: Kapitel i bok/rapport/konferenshandling › Kapitel › Vetenskaplig › Peer review
-
EWE: Helsinki Challenge Accelerator Programme, semifinalist
Lonka, K. (Projektledare), Hakkarainen, K. (Deltagare), Krokfors, L. (Deltagare), Nenonen, S. (Deltagare), Salmela-Aro, K. (Deltagare), Sandström, N. (Deltagare), Suominen, J. (Deltagare) & Vaara, L. (Deltagare)
20/11/2014 → …
Projekt: Forskningsprojekt
-
Education export project to Pakistan by the Faculty of Educational Sciences
Krokfors, L. (Projektledare), Saade, M. (Projektledare), Hahl, K. (Deltagare), Krzywacki, H. (Deltagare), van den Berg, M. (Deltagare), Pynnönen, L. V. J. (Deltagare), Lahtero, T. J. (Deltagare) & Lavonen, J. (Deltagare)
01/03/2018 → 31/12/2020
Projekt: Annan projekt
-
The Pakistan Techer Education Curriculum Reform. Five Year Education Export Project, 2018-
Krokfors, L. (Projektledare)
01/01/2018 → 31/12/2022
Projekt: Annan projekt
-
Mobile School India -Services for Place-Conscious Education
Hyvärinen, R. (Deltagare), Krokfors, L. (Deltagare), Mylläri, J. (Deltagare) & Salo, L. (Deltagare)
01/05/2012 → 31/05/2013
Projekt: Forskningsprojekt
-
Nordic Research Network on Learning Across Contexts
Kumpulainen, K. (Projektledare), Lipponen, L. (Projektledare), Krokfors, L. (Projektledare), Rajala, A. (Deltagare), Vesterinen, O. (Deltagare), Kopisto, K. (Deltagare), Hilppö, J. (Deltagare), Kangas, M. (Deltagare), Mikkola, A. (Deltagare), Tissari, V. (Deltagare), Mylläri, J. (Deltagare), Saadatmand, M. (Deltagare) & Kronqvist, J. (Deltagare)
01/09/2011 → 31/08/2014
Projekt: Forskningsprojekt
Priser
-
Knight of the Order of the White Rose
Krokfors, L. (!!Recipient), 2014
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Museo pedagogical act of the year 2013 in Finland
Krokfors, L. (!!Recipient), 2013
Pris: Pris och hedersbetygelser
-
Tiedeyhteisön palvelusvuosiansiomerkki
Krokfors, L. (!!Recipient), 2016
Pris: Pris och hedersbetygelser
Aktiviteter
-
Educational Forum on Best Experiences in Egypt and Finland - Regional IT Institute
Krokfors, L. (!!Speaker)
7 sep. 2019 → 8 sep. 2019Aktivitet: Typer för tal eller presentation › !!Invited talk
-
University of Cyprus
Krokfors, L. (Deltagare)
10 okt. 2019 → 13 okt. 2019Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Övrigt
-
Government Elementary College of Teacher Education (GECE)
Krokfors, L. (Besökande forskare)
2 juni 2019 → 14 juni 2019Aktivitet: Typer för besök till extern institution › Akademisk besök på annan institution
-
Autonomous University of Barcelona
Krokfors, L. (Deltagare)
20 okt. 2019 → 15 nov. 2019Aktivitet: Andra aktivitetstyper › Typer av övriga aktiviteter - Övrigt
-
PAKISTANI –FINNISH WORKSHOP
Krokfors, L. (Ordförande i organisationskommitté), Hahl, K. (Medlem i organisationskommitté), Krzywacki, H. (Medlem i organisationskommitté), Lahtero, T. J. (Medlem i organisationskommitté), van den Berg, M. (Medlem i organisationskommitté), Pynnönen, L. V. J. (Medlem i organisationskommitté) & Saade, M. (Sekreterare i organisationskommitté)
7 juni 2019 → 19 juni 2019Aktivitet: Typer för deltagande i eller organisering av evenemang › Arrangemang av och deltagande i konferens/workshop/kurs/seminarium
Tidningsurklipp
-
-
Why Finnish Teacher Education is interesting young people?
13/04/2015
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media
-
-
-
Interview / STERN Magazine: Learning to Write in Finland
26/02/2015
1 Mediabidrag
Press/media: !!Press / Media